请不要在指挥我 尊重孩子的梦想

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　　对于小宝贝的梦想，大多数家长都抱着听听就过的态度，多数时候，父母们都热衷于扮演孩子未来规划师的角色，并理所当然地以“小宝贝儿不懂事”为由替他们决定一切，甚至包括理想与梦想。然而这些加诸成人社会价值观的决定，却多半是以苛求孩子能成龙成凤为前提。
        　　当谈及梦想就显得童真尽失的“五道杠”小朋友黄艺博引起巨大争议时，父母们似乎又开始反省，孩子们纯真的童年很重要，而他们最真实的梦想，又到底该如何发掘和引导？
        　　别忘了回来
        　　没错，你是孩子的父亲、母亲，在养育孩子成长的心路历程中，没人比你更有发言权。但你也不得不承认，小宝贝儿们很快就会长成独立的个体，大约2岁~3岁时，就会跟你表露他们独特的思想，例如最喜欢什么，要做什么，长大后想成为什么样的人。
        　　但遗憾的是，面对这些天真可爱的发言，你总是一笑置之。跳过认真分析是否合理的环节，直接通过买棒棒糖、讲故事甚至干脆嘲笑、怒斥等各种手段告诉他们要听话，让他们相信你才是对的。在探讨孩子的梦想《儿童的精神：一种人文的表达》一书中，总能看见这类令人失望的案例——当幼儿园老师向孩子提问“蓝印花布可以做什么”，孩子回答“我想把它做成一艘美丽的船去航海”时，却会立刻遭到否定：“布是不可以做成船的，会沉掉的。”
        　　孩子天真的梦想，尽管是种初涉人世身心发育尚不完善的表现，但也正因为幼小的他们不会考虑现实社会的清规戒律，才拥有大胆的幻想和天真的探索，其中也隐藏着创造力和未来将成为什么样的人的意识萌芽。
        　　在孩子成长的过程中，抚育人对其梦想持有怎样的态度，才是能否正确引导的关键所在。比如育儿专家们常常谈论的“正视”与“欣赏”，说的就是请正视你的小宝贝儿喜欢干什么，并懂得欣赏他们说的每一句话。
        　　宇航员尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗你一定不陌生，但也许你并不知道“登月”背后还有这样一个故事。幼年的阿姆斯特朗在院子里玩耍，吵到了正在做饭的妈妈。妈妈问：“你在干嘛？”他回答：“我想跳到月球上！”“哦，原来是这样。”妈妈就不假思索地答道，“记住，别忘了回来！”
        　　当然，你的小宝贝儿将来或许做不成阿姆斯特朗这样的伟人，但如果你能像这位妈妈一样，充满智慧地保护孩子的热情与好奇，才可能让他们大胆的梦想得以自由延伸。
        　　父母价值观靠边站
        　　也许你只是担忧任由孩子荒诞不羁的梦想发展，极易换来一个不靠谱的将来。这个想法无疑太过极端，如果凡事都由你替孩子做决定，那小宝贝儿还如何成为自己？
        　　事实上，孩子在每个年龄阶段，都将不同程度地学会与现实社会所关联的规则。你不妨回忆一下自己的成长历程，会发现树立规则和边界一方面来自父母，另一方面则来自自我模仿。专家指出，孩子对世界的态度，自己的解释方式和行动方式，是天赋、环境交织的结果，因而他们会选择不会危及自身的探索方式，固定为自己的理解及行动模式。
        　　同时也说明了这样一个问题，只要你不把正视其梦想理解成不管不顾、放任自流，孩子的价值观和行为就不会出什么大乱子。
        　　反之，如果一定要将成人的价值观全盘加诸孩子身上，除了会让孩子失去童年的欢乐之外，成年后也会深受个性压抑之苦。由于从小惯以处于父母的角度思考及做事，要么很难感受到真实的内心需求，要么一旦体察内心需求就会一味叛逆反抗。
        　　大连的赵玲就遇到了这种情况，前不久儿子写的一篇作文，给了她很大的触动：“我长这么大从来没有自己的生活，出去玩妈妈给我限定时间，想学乐器妈妈让上英语课外补习班，我的全部生活都是妈妈为我安排的。如果让我写‘自己的梦想’，那我就写我根本没有梦想。”
        　　“当时看完后很生气，就把儿子的作文撕了，没想到儿子也生气地推了我一把。有很长一段时间，我都想不明白平日听话的儿子怎么会有这些想法，后来我才从他爸爸那里得知，长久以来，儿子都因为我干涉过多而不开心。那时我才想通，的确是我太忽略儿子的内心了。”

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        　　由此可见，在孩子的成长过程中，每个阶段都伴随着其独立人格的逐步完善，所以一旦他们有了自己的梦想，你参与其中的只能是分析、评估和协助，而非武断地替他们决定或立即阻止，最后一切还得按你那套来。
        　　为梦想言传身教
        　　对于小宝贝儿的梦想，“正视”和“倾听”并非两个仅从字面上理解的单词，要让它们生动起来就必须参与其中，也就是俗话说的，言传身教。
        　　其实就如前文中提到的一样，当孩子有了自己的思维，开始向你表露他们的兴趣时，你就不难从中发现他们的梦想。简单如他们，坦率地表示“我想干嘛”这种行为你早有所觉，而你要做的，就是留意这些并身体力行地予以支持。
        　　加拿大小朋友瑞恩之所以梦想成真，则全靠妈妈最初的参与。1998年，6岁的瑞恩对妈妈说：“妈妈，给我70加元，我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”白天上课时，瑞恩听老师说非洲由于没有足够的食物和饮用水，许多孩子只能在饥饿、疾病中等待死亡。但如果能捐出70加元，就能帮他们挖一口井。
        　　70加元并不是个小数目，面对儿子的荒唐请求，妈妈并没立刻拒绝，而是告诉他，想法不错，但钱得自己挣，比如做些额外的家务活。瑞恩很兴奋，也很积极地接手了一些家务，因为每完成一项，就可以获得两加元的奖励，为此，妈妈还给他做了计分表，同时提供了装钱的盒子。
        　　爷爷得知瑞恩的梦想后，也雇他去捡松果，接着邻居们的雇佣邀请也接踵而至。终于筹够70加元交给募捐项目的负责人时，却又听说这些只够买一个水泵，挖一口井需要2000加元，瑞恩又热火朝天地继续干起了他的工作。
        　　凑巧的是，媒体也关注了瑞恩的事，更多的加拿大人知道了这个善良的孩子，他们也寄来支票支持他的“打井事业”。2007年，瑞恩的第一口井打好了，就像好心有好报的定论一样，此后他又顺利成立了“瑞恩的井”基金会。
        　　谁也不曾想到，瑞恩这个看似不着边际的梦想，日后竟能持续性地帮助到更多的人。但能看见的，却是这位母亲一直引导自己的儿子做一个正直善良的人，并一步一步地协助他实现了这个意义非凡的梦想。
        　　让孩子成为自己
        　　无论哪个年龄段的孩子，他们的梦想都弥足珍贵，让孩子保有自己斑斓的梦想，才能开拓属于他们的人生路。父母切记所有的梦想都需要一个渐进的过程，不能轻视孩子的梦想，也不能暗示孩子急功近利，每一个幼小的梦想，都是从一个初步设想到牢固树立的过程。
        　　在它萌发之初，需要父母有一双发现的眼睛及十足的耐心，及时实施积极的点拨和引导。
        　　对孩子刚刚萌发的梦想之苗，动辄苛以参天大树般的要求，这无异于拔苗助长，容易让孩子有沮丧感。如果父母们都用这样的态度来对待孩子的梦想之苗，那么，也许孩子永远也不可能树立起坚实而稳固的梦想。
        　　而梦想的进一步稳固期，则需要家长有一颗恒心和耐心以及博大的爱心，即帮助孩子为自己的梦想，持之以恒地付出自己的努力。行动上的帮助和不断的精神鼓励是必备的，在孩子遇到困难时，应该帮助孩子克服困难，并在适当时候，给予积极正面的精神支持。
        　　当然，梦想也有结果的时候，父母应当大力地赞扬和肯定，让孩子树立起自信和品尝到梦想创造的真正乐趣。
        　　如果确定了明确的目标的梦想，清楚孩子最想成为什么样的人，那么就通过集中孩子的想象力、注意力来使其变成能够实现的目标。这样，梦想才会成为一种激情和决心，将最大限度地激发孩子的潜能。让孩子不断地在大脑中想象梦想实现的情景，并坚定自己做事的态度和意志，不断地为之作出努力，直到梦想真的实现，那么，孩子的一生将受益匪浅。
        　　著名作家毕淑敏说，如果用一句话来总结，那就是：“尊重孩子的梦想、让孩子一生幸福，就是最大的成功。”让我们的孩子，怀揣着梦想前行，即便是风雨兼程，他们也会满怀着积极向上的动力，行走在路上，并成为他自己。