孩子初开学“报班纠结症”困扰很多家长

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        中小学迎来新学期开学第一天
        　　从昨天开始，南京市各大中小学陆陆续续迎来了新学期开学第一天。对于学生来说，这意味着匆忙寒假后的重返课堂，而对于家长来说，则面临着很多现实的“开学经济”账的问题——报名辅导班、购买电脑、挑选图书等等。其中，如何选报辅导班的问题首当其冲让家长纠结不已。专家坦言，没有必要跟风攀比，小心物极必反抹杀了孩子的兴趣和热情。
        　　【热议】我的孩子该补课吗？
        　　“孩子今年上初三了，想找个辅导班，大家有什么好的意见？”在某初三QQ群里，一位“希尔流年”家长问道。随后，许多家长表达了自己的意见。
        　　“我爱迷糊”：关键还是家长本身怕落后，其实现在成才的路太多太多了，关键还是要有一个健康的心态和好的学习习惯。
        　　“人生过客”：查漏补缺作重要啊，错题本一定要有，其实辅导班也就是帮孩子查漏补缺。
        　　“杯酒人生”：课堂上的时间才是最关键的，上课听不好，下课拼命补，不能惯小孩这样的臭习惯。
        　　“丽丽籽粒”：不补不行啊，人家同学都补，你不补就等于是自动放弃机会。现在升学压力那么大，一步落后就会步步落后。
        　　【现象】怪了！怎会赢在课外？
        　　眼下，就读于南京市力学小学六年级的汤同学，最多的时候同时上过4个辅导班，但是现在虽然正值六年级毕业班的他，课程辅导却只报了一个英语补习班。据他的妈妈陆女士介绍：“我孩子的班上一共50几个孩子，基本上百分之九十都在上各种各样的课程辅导班，如果再加上兴趣班那基本上是百分之百。特别优秀的有十几个是在上南外冲刺班，老师为了给优等生留出课外补习的时间，周末一般都不安排什么活动的。”
        　　开学即将升入初三的南京某重点中学陈同学表示：“寒假就在考虑辅导班的事，这不一开学就报了4个班——数学提高班、英语能力班、物理突破班、语文冲刺班。周末时间基本上都花在补课上，而且基本上班里成绩好的同学都是在外面补课的，不补的话也很难在班里拿到好名次。”
        　　【调查】校内损失，校外补
        　　由于南京市教育局规定公办院校禁止补课，因此，学校纷纷在时间上给学生们“松绑”。留出大把的周末时间，把孩子放羊在家里家长怎能放心？于是滋生了社会机构办辅导班的肥沃土壤，这就为社会上辅导班的热火朝天的生意添了“柴火”。
        　　据陆女士介绍：“对于课外辅导这个问题，我们也一直很纠结。经过和其他家长和老师深入的讨论之后，我们渐渐就比较淡定了。”据陆女士介绍，在孩子二年级的时候也曾给他报过不少辅导班，最多的时候同时报了4个。但后来发觉孩子对像奥数这样的补习非常逆反，不但没有起到提高成绩的作用，反而抹杀了学习的积极性和兴趣也就作罢了。
        　　对此，记者采访了南京市某重点中学数学教研组组长陈老师，由于多年从事数学教学与研究工作，陈老师对于孩子课外补课一事一直持有保留意见。陈老师认为：“不是每个孩子是数理化全才十八般武艺样样行的，更没有必要什么差就补什么。尤其是像奥数这样的课程，要根据孩子的学习兴趣和选择学校时的必要性进行选择。”陈老师强调，最不提倡的就是家长既没有从长远规划孩子的学习思路，也没有征求孩子的学习意愿，一厢情愿地给孩子报这报那，最终既没提高成绩又激发了厌学情绪，这样的例子在平时的教学中并不少见。
        　　【观点】补课，不如补心
        　　记者在采访中发现，许多学生成绩差，并不是因为头脑不聪明，而是因为缺乏良好的学习品质和习惯。著名数学家陈景润有句名言：学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。这三心就是良好的学习品质。与其执著于效果一般的补课，不妨在平时多给学生“补补心”，帮助孩子培养良好的学习品质和习惯。
        　　在采访中，多年担任班主任的陈老师也表示：“家长一味地追求孩子学科成绩拿高分，却忽视了对孩子学习态度和学习习惯的培养，这只会是一种饮鸩止渴很功利的做法。学习不是一场比赛，它没有终点，更多的时候学习是一种人生的态度。如果从这个角度来看，家长就可以对于课程辅导的问题稍微淡定一些，而从长远地规划和帮助孩子成长和提高。”
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