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从中我们可以看出基础题在试卷中出现的频率很高，相比海淀试卷增加了热现象、力和运动这两部分考点。
第一部分声现象的考点：乐音的特性、现代技术中与声有关的应用、防治噪声的途径；声产生和传播的条件；通过实验，探究声产生和传播的条件。
第二部分光现象的考点：光是怎样传播的，光的速度有多快；反射定律、折射定律并会用定律作图；平面镜成像的规律，什么是虚像，并会作图。
第三部分考点：物质的属性，将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来；灵活应用密度公式计算物质的密度、体积、质量等。
第四部分考点：机械运动中参照物的选取；用速度公式进行简单计算；看速度－时间图像或路程－时间图像分析问题等。
第五部分考点：根据日常经验或自然现象粗略估计时间；通过日常经验或物品粗略估测长度；使用适当的工具测量长度等。
第六部分考点：温度计的使用；物态变化及其条件；晶体的特点等。
第七部分：牛顿第一运动定律；惯性；二力平衡等。
这份试题比较注重基础知识的测试，比如说密度的单位是什么、测量质量的仪器是什么、画力的图示等等。光现象、力和运动、热现象、物质的密度这几部分占的分值较大，是考试的重点。首先，这些知识和高中的知识有着极为紧密的联系，为以后高中阶段的学习奠定了基础；其次，这部分知识在日常生活中应用广泛，在中考中极具代表性，尤其是灵活应用公式进行运算可以加深学生对物理现象的理解与把握，而且能够开阔思路，便于形成一些物理思维方法。
从本试卷中还可以看出，直接考某些物理概念的理解的题目也有，比如说对于质量概念的理解、对密度概念的理解、对力和运动的理解等。这些体看起来简单，但要仔细分析体会，否则就容易被陷进去。计算题的难度相比较而言稍大一些，学生需经过仔细分析，有逻辑性有步骤得做题。
学生在做题的过程中容易出现以下问题：知道具体的定律，但在应用过程中，不会灵活处置，不能举一反三；对某些物理概念没有理解透彻；计算过程中不仔细导致结果错误等。
从以上分析中可以看出，学生第一步要学好基础知识，把基础知识打劳，在此基础上进一步开拓思路，这样才能做到循序渐进最后取得好成绩。
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发表于 2016-8-19 09:29:26