《苏州园林》练习题与答案

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　　苏州园林
　　一、测测你的注音速度！(加油！)
　　斟酌(    )  镂空(   )  砌砖(   )  嶙峋(    )
　　池沼(   )   模样(   )  着眼(   )  蔷薇(    )
　　阑干(   )   轩榭(    )
　　二、你能像下面(  )项一样写不错吗？(要细心哦！)
　　A.工细 丘壑 闲适  别具匠心 因地治宜
　　B.败笔 雷同 明艳  自出新裁 无所依傍
　　C.鉴赏 彩绘 盘曲嶙峋 重峦叠障 珠光宝气
　　D.堆叠 阅历 蔓延  俯仰生姿 玲珑
　　三、快来试一试--对号入座！(很有意思！)
　　鉴赏 观赏 欣赏
　　①公园里有很多可供(    )的花木。
　　②谁如果要(    )我国的园林，苏州园林就不该错过。
　　③他很(    )这个建筑的独特风格。
　　四、快给它们命名。
　　①重重叠叠的山峰。(  　　　　)
　　②有的向下，有的向上，形成种种美的姿态。(  　　　　)
　　③考虑事情等是否可行或是否适当。(  　　　　)
　　五、如果你是作者，你怎样解释下面语段中的问题？(够紧张！)
　　设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到"如在画图中"的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着"如在画图中"的。
　　1.《苏州园林》作者   ，名  ，著名的  家、  家。我们曾学过他的一篇童话《   》。
　　2.本文说明对象的特征是：               。
　　3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。
　　a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。      (      )
　　b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。    (      )
　　c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。           (      )
　　4."一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。"中"败笔"改为"地方"可否？为什么？
　　5.最后一句要是改为"每一个心里想着口里说着'如在画图中'。"效果会怎样？哪种说法好？
　　六、试着做个小才子
　　运用你所学过的说明方法、说明顺序写一段50字左右的文字，简单介绍你经常使用的一种文具，要求说出它的特点。(例如：文曲星、mp3等)
　　参考答案
　　苏州园林
　　一、ｚｈēｎ ｚｈｕó　ｌòｕ　ｑì　ｌíｎ ｘúｎ　ｚｈǎｏ　ｍú　ｚｈｕó　ｑｉáｎɡ ｗēｉ　ｌáｎ　ｘｕāｎ ｘｉè
　　二、D(因为A项中"因地治宜"的"治"应为"制"；B项中"自出新裁"应为"自出心裁"；C项中的"盘曲嶙峋"应为"盘屈"，"重峦叠障"应为"叠嶂"；只有D项全部正确，所以选D)
　　三、①观赏　②鉴赏　③欣赏
　　四、①重峦叠嶂　②俯仰生姿　③斟酌
　　五、1.叶圣陶　绍钧　教育　文学　古代英雄的石像
　　2."务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"
　　3.a.列数字　b.举例子、打比方　c.作比较
　　4.不可以。因为句中的"败笔"是与上半句中的"图画"相照应，换成"地方"，则没有这层照应了。
　　5.效果会不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。
　　六、要求：运用合理的说明顺序，恰当的说明方法，生动准确地说明文具的特点。