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[练习题] 九年级语文《应有格物致知精神》同步练习及答案

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论坛元老

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发表于 2016-8-22 09:55:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
  九年级语文《应有格物致知精神》同步练习及答案
          1.解释下列句中加粗的词语。
          (1)一个人教育的出发点是"格物"和"致知"
          格物:_____________________________________________________
          致知:_____________________________________________________
          (2)绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
          袖手旁观:_________________________________________________
          (3)但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
          不知所措:_________________________________________________
          2.儒家的"四书五经"指的是什么?
          __________________________________________________________________________________________________________________________
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发表于 2016-8-22 10:05:16 | 显示全部楼层

       
  
                 
          参考答案
          1.(1)格物:推究事物的原理。致知:获得知识。(2)比喻置身事外或不协助别人。(3)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。2.四书是指《论语》《大学》《孟子》《中庸》;五经是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。3.但是因为不是而是4.主要探讨中国学生应该怎样学习自然科学。作者的结论是:希望我们这一代人对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。5.示例:中国传统教育的目的"并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度",埋没了格物致知的真正意义。"对我们今天的不良影响"略。

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