九年级语文第六单元同步练习及答案

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　　九年级语文第六单元同步练习及答案
        　　一、积累与运用(共10分)
        　　1下列加点字注音有错误的一项是(2分)()
        　　A．嗔怒(chēn)聒噪(guō)面面厮觑(qù)
        　　B．谮害(zèn)绰刀(chāo)恃才放旷(shì)
        　　C．侥幸(jiǎo)桑梓(xǐng)醉醺醺(xūn)
        　　D．腻烦(nì)姊妹(zǐ)精血诚聚(jú)
        　　2下列的词语没有锗别字的一组是(2分)()
        　　A．怨怅吹墟劈头劈脑对答如流
        　　B．羡幕寻思自暴自弃地灵人杰
        　　C．伶利朦胧忙忙碌碌挖心搜胆
        　　D．褒贬班师犹豫不决有感于怀
        　　3．根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)()
        　　次后，吴用去松林里________出药来，_________在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已_________在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手__________来，________在桶里。这个便是计策。
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        参考答案
        　　一、1．c("梓"注音应为"Zī"。)
        　　2．D(A．"墟"应为"嘘"；B．"幕"应为"慕"；C．"利"应为"俐"。)
        　　3．B
        　　4．(1)对偶(2)夸张反语
        　　5．该题旨在让学生牢固掌握课文有关内容。示例：《香菱学诗》作者：曹雪芹。人物：香菱是一个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。三岁被拐，长大后被薛蟠买去做妾。情节：随薛宝钗住进大观园后，拜黛玉为师，练习写诗。经过她苦心钻研，再加上别人的指点，终于写出一首"欣巧有意趣"的诗。启示：不管学习什么，只要有好学、乐学、苦学的精神，就有可能学成。
        　　二、(一)6．范进热衷功名，但屡试不中，一生穷困潦倒，一旦他考上了，脆弱麻木的神经无法承受巨大的欢喜，所以他是喜极而狂，喜极而疯。说明科举制度对他毒害之深。
        　　7．作者用对比的手法表现出胡屠户嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的特点。
        　　8．众邻居的话隐含了范进"喜极而疯"的事。凶说"疯"对新"老爷"不礼貌，所以这么说。这表现了众邻居尊重"老爷"的心理。
        　　9．范进中举之后，地位马上变了，原来平起平坐的邻居，不仅要口喊"老爷"，走路也让他在前边；原来威风八面的老丈人，也唯唯诺诺给他扯弄皱的衣服。

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