家长对孩子学篮球存在的几个误区！

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　　我是大学研究生毕业，专项是学的篮球，在九一小学带篮球公开课，自己也开篮球班，也帮大的篮球训练营带篮球课。7年多的时间，我个人感觉家长们对孩子学习篮球和锻炼有很多的误区，今天专门写了一篇短文供大家参考，一下全是我个人这么多年和家长学生交流之后的想法。仅供参考。
       
        　　随着越来越多的青少年加入篮球培训的行列，我们发现很多家长对于孩子学篮球存在几个误区，根据我多年在训练过程中的感悟，总结了一下几个误区，提醒各位家长，以便您更了解篮球和促进您孩子更好的成长。
       
        　　首先家长要在孩子面前做好榜样，不要因为自己起不来，自己工作原因而让孩子休息在家睡懒觉，浪费美好的光阴。何不陪着孩子早起，自己也可以锻炼身体增强体质。
       
        　　我们自己也能亲身体会到，早起一身轻，家长的一些习惯会影响到孩子的未来。所以家长一定要在孩子面前做一个遵时守信的榜样。
       
        　　我们自己也能亲身体会到，早起一身轻，家长的一些习惯会影响到孩子的未来。所以家长一定要在孩子面前做一个遵时守信的榜样。

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        　　误区一
       
        　　认为孩子没必要参加体育锻炼，孩子在学校上体育课就足够了。
       
        　　最新研究表明，少年儿童每天的运动量应至少为累积达60分钟的中等至剧烈强度的体能运动，学校体育就算能为孩子累积一些体能运动时间，也远远达不到孩子在生长发育方面需要的累积运动时间和强度。
       
        　　误区二
       
        　　认为自己孩子个太矮，打不了篮球，或者认为自己孩子是女孩，根本不可能参加篮球训练。
       
        　　这是一个严重的误区！孩子参加课外篮球训练，就是为了长个、长身体，增强身体素质，而不是参加篮球选秀，不是进专业队。正因为个子矮，才更应该多打篮球。个高有个高打篮球的理由，个矮有个矮打篮球的理由；从来也没人说过篮球是男孩子的专利，暂不说专业队女子篮球队员，大学、中小学都有女篮校队，而且参与篮球运动的女孩们呈逐年递增趋势。篮球场上的女孩子更让人赏心悦目，因为她们更运动、更健康、更美丽！
       
        　　误区三
       
        　　家长意识到体育锻炼对孩子的重要性，但是学习毕竟是第一位的，而且孩子课余时间全部被学校或校外补课所占据，根本没有多余时间让孩子参加课外体育锻炼。

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        　　我国青少年研究中心主任孙云晓说过，孩子课外学习，明智的家长首选体育！此话不难理解，因为孩子每天绝大部分时间就是在接触书本，在学校课堂上接触书本，回到家还是要接触书本，周末和假期更是被各种补课班所占据。对孩子来说，学习固然重要，但是不可否认的是，那个“知识改变命运”、“考上名牌大学就能出人头地”的时代已经一去不复返，决定孩子未来的不是学习成绩，也不是考上哪个名牌大学，而是独立生存能力，还有情商；另一方面，体育锻炼也正可以提高孩子自信心、提高体质等，在课桌前晕倒、在开学军训中晕倒、因为学习压力太大而失去学习兴趣甚至走入歧途和不归路的例子比比皆是。而体育锻炼，尤其是篮球锻炼，正是为孩子提供了一个提高独立生存能力和提高情商、提高自信心、提高团队协作能力、学会与人沟通的平台。所以说，学习固然重要，但家长万万不可拿此作为拒绝孩子参加课外体育锻炼的理由。
       
        　　误区四
       
        　　认为孩子能参加训练，出出汗就可以了，也不期望孩子成为专业篮球运动员，所以不重视课外体育特长班教学质量和训练质量。
       
        　　孩子参加课外篮球训练班，占据的是从学习里挤出的宝贵时间，这对于家长和孩子来说已经实属不易。但是，既然已经把孩子送到篮球培训班，为什么不让孩子多学一些篮球技能？为什么不让孩子得到真正能对孩子有帮助的机构？花的是同样的钱（甚至更多），占据的是同样的宝贵时间，家长付出的是同样的接送辛劳，有的孩子一定阶段后，身体素质和篮球技术都突飞猛进，有的孩子学了一年了还是停滞不前。更多的家长还是沉迷其中，坐井观天；如果只是想让孩子出出汗，大可不必把孩子送到篮球培训班，带孩子早晨或晚上在路边跑跑步，或者买台跑步机，在家跑一跑也可以达到出出汗的目的。但是，孩子在篮球训练中需要学习的，或者说能得到的，远远不止出出汗这么有限，篮球基本技术的掌握，运动氛围对孩子的影响，团队协作对孩子的影响，教练的细心和训练中心科学的训练方法，都是会对孩子身心健康产生极大促进作用的。

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        　　误区五
       
        　　认为篮球教练严厉就是好，或者认为教练和蔼就是好。
       
        　　严厉也好，和蔼也好，应该是因人而异，不该千篇一律。有的孩子比较淘气、活泼好动，有的孩子比较内向、不善于表达，教练对孩子的态度当然应该有所区别。忽略孩子的个性，一锅粥的教育，绝对不是一名合格的篮球教练所应该的。对不同孩子，应该有不同的训练计划，不同的训练方法，和不同的态度。
       
        　　误区六
       
        　　盲目认为篮球班的学员多就是好，盲目认为其规模大就是好，而忽略孩子的个性发展和教练对每一个孩子的关注程度。
       
        　　我带了7年小孩篮球，感觉目前社会上绝大多数篮球训练班都倡导小班教学，但面对场地成本和效益，训练班的经营者还都是选择了一锅粥、放羊式训练；一个场地，同一个时段，同一个班，黑压压的挤了四五十人，甚至六七十人，教练说一句话，至少有一半孩子是听不到的，在极其有限的时间内更不要说对孩子的因材施教和个性辅导。一个篮球班最合理的人数应该在15-18人，既有团队氛围，又能保证教学质量。
       
        　　我开办篮球培训，绝不该当生意来做，我们也建有很庞大的家长群，因为这不是一个很赚钱的项目。一个合格的经营者，一个合格的教练，应该把孩子放在第一位，应该更多考虑孩子在你的训练营里，能学到什么，你能给他带来什么。效益，至少对我来说，只是结果。