初中记叙文阅读技巧之记叙的顺序及其作用

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        　　记叙文阅读在中考语文考试中占据着很大的比例。记叙文阅读也是有技巧的,本文为初中记叙文阅读技巧之记叙的顺序及其作用。
       
        　　一、顺叙及其作用
       
        　　顺叙——按事情发生——发展——结局的顺序写。
       
        　　【作用】1、叙事有头有尾，条理清晰;2、读起来脉络清楚，印象深刻。
       
        　　二、倒叙及其作用
       
        　　倒叙——先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写，然后从头来记叙。
       
        　　【作用】1、设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。2、避免叙事平板单调，增强文章的生动性。3、强调主要内容，突出中心，增强文章的生动性

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        　　三、插叙及其作用
       
        　　插叙——在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入结束后，再接着原线叙述。
       
        　　【作用】1、结合本段内容回答，交代……内容。2、联系上文回答，揭示……原因。3、联系下文回答，推动……情节往下发展。4、联系全文回答，对情节起补充作用，丰富文章内容，使人物形象更丰富，使情节更曲折，使中心更突出，吸引读者，激发阅读兴趣
       
        　　四、倒叙和插叙的区别
       
        　　倒叙，就是把事情的结局或后来发生的某件突出的事情提前到前边来写，然后按顺叙的方法叙述事件。倒叙是就全篇而言的，回想的篇幅长，占整篇文章的主体，是表现中心的主要内容，回想结束后，情节不再向前发展，首尾基本上在一个时间段上。
       
        　　插叙，是指在叙述过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，而插进有关的另一件事情的叙述，即在一件事情的叙述经过中穿插进另一件事情。插叙是就局部而言的，回想的篇幅短，回想结束后，情节继续向前发展。
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2017-3-8 11:08 上传

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