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九年级语文下册《祖国啊,我亲爱的祖国》阅读答案

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发表于 2017-3-17 17:03:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  《祖国啊,我亲爱的祖国》阅读答案-初中九年级语文
       
          阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》的片段,回答问题:
       
          我是你河边上破旧的老水车,
       
          数百年来纺着疲惫的歌;
       
          我是你额上熏黑的矿灯,
       
          照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
       
          我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
       
          是淤滩上的驳船,
       
          把纤绳深深
       
          勒进你的肩膊;
       
          ──祖国啊!
       
          我是贫困,
       
          我是悲哀。
       
          我是你祖祖辈辈
       
          痛苦的希望啊,
       
          是“飞天”袖间
       
          千百年未落到地面的花朵,
       
          ──祖国啊!
       
          我是你簇新的理想,
       
          刚从神话的蛛网里挣脱;
       
          我是你雪被下古莲的胚芽;
       
          我是你挂着眼泪的笑涡;
       
          我是新刷出的雪白的起跑线;
       
          是绯红的黎明
       
          正在喷薄:
       
          ──祖国啊!
       
          1、在第一节诗中,诗人排列了哪些意象?它们有什么特点?
       
          _______________________________________________________________
       
          2、第一节诗通过一系列意象,写出了祖国怎样的历史面貌?
       
          _______________________________________________________________
       
          3、第二节诗中,“是‘飞天’袖间,千百年未落到地面的花朵”两句诗表达了怎样的含义?
       
          _______________________________________________________________
       
          4、前两节诗都是写祖国的历史,侧重点有何不同?
       
          _______________________________________________________________
       
          5、诗中所描写的对象有的有下旬承接,(如“老水车”在纺着疲惫的歌),有的则没有下旬承接(如“干瘪的稻穗”),仿照课文,在下面诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。
       
          ⑴我是干瘪的稻穗,_____________________________________。
       
          ⑵我是失修的路基,_____________________________________。
       
          6、第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象表达这种感情的?
       
          _______________________________________________________________
       
          7、诗中的“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?
       
          _______________________________________________________________
         
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发表于 2017-3-17 18:07:15 | 显示全部楼层

       
                    
          参考答案
       
          1、诗人排列了下列意象:水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。这些事物前面的修饰语,显示出它们所受的苦难,同时又表现出顽强的生命力。
       
          2、这些意象,形象地展示了祖国饱经沧桑的苦难历史。
       
          3、“飞天”是宗教传说中能在天空飞舞的神,寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。这两句诗是说:在精神上,人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”,千百年来盼望着对美好生活的祈愿能变成现实。
       
          4、第一节诗从物质上写出祖国的贫穷和沧桑,重在写实;第二节诗从精神上写出人民的祈愿,重在写精神。
       
          5、如:
       
          ⑴我是干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯。
       
          ⑵我是失修的路基,承载你坎坷蜿蜒地前行。
       
          6、第三节诗中的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等,这显示出祖国摆脱束缚,蒸蒸日上的状态。(意对亦可)
       
          7、《祖国啊,我亲爱的祖国》以第一人称写成,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中,“我是你……”或“我是……”句式反复出现,强调“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我”代表着与共和国有着共同命运的一代人,这一代人面临新的历史机遇,他们将承当起振兴中华的历史责任。“我”的形象,是熔铸在祖国的大形象里的。(意对亦可)
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