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它,潜藏在我的记忆深处。
它是什么呢?又为什么会潜藏?
这个考题给我们提供了一个相对自由的写作空间,确切地说是选材空间。那么就需要我们打开自己的写作素材“库藏”来看一看里面有些什么了。
选材范围如果落在“家庭”,那么就需要我们仔细斟酌一下是否具有新意了,选取有关父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈关心爱护自己的一件事或几件事?表现长辈对自己的殷切期待和拳拳关爱?
可能会有很多其他同学表现这个领域,那么,你有信心推陈出新么?
另一个领域我们往往会选择“校园生活”,选取初中生活中老师同学交往的典型片段,表现同学情深,师恩难忘的主题,或者初中生活中学习、待人、处事等片段,表现自己逐渐摆脱青涩、走向成熟的主题。
那么这么一看,学艺的事情遭遇失败也可以写喽?
......
同学们应该能听懂正反话,我这是在否定上述选材,说真的,一点新意都没有。
大家往往会因考场情况特殊而草率行文,但是这些素材已然注定失败,为什么还有“执迷”?
中考作文不要仅仅落于“讲故事”,更何况咱的故事还不新。以情动人、情真为先,注意细节描写和心理活动或许会为文章增色,但是要注意选材应尽量避免“人人心中有”。
我们可以换个角度,来看一看身边之“景”可否入文,描写季节之景可否?名胜古迹呢?家乡风物呢?有个同学写了家门前的一条老街,写了关于它的记忆,表现了独特的风土人情、历史文化,自然会不落俗套。
再想想,我们的叙事能否“以小见大”呢?借鉴《走一步,再走一步》的写法,从经历中获得不一样的感悟。
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