中考语文阅读必考题型20篇（十八）

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        　　中考语文阅读必考题型20篇（十八）
       
        　　小名
       
        　　大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在"淼儿、淼儿"的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是"淼儿、淼儿"地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁
       
        　　不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声"淼儿"的呼唤后，郑重地对她说："妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?"然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
       
        　　但妈妈终究还是改不了。
       
        　　那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，喊道："妈妈，拿刀子来!"
       
        　　妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛："淼儿，小心点!"
       
        　　"咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!"
       
        　　萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
       
        　　晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说："妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!"语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气："对不起!高翔。"可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
       
        　　没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
       
        　　不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
       
        　　分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们："放心吧，没事的，我已不是孩子了。"
       
        　　火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来--
       
        　　"写信回来，淼儿!"
       
        　　我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
       
        　　18．本文贯穿全篇的线索是。(2分)

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        　　19．第二段中"惊愕"一词表现了妈妈怎样的心理?(3分)
       
        　　答：
       
        　　20．在家里，每当听到妈妈喊"我"小名时，"我"有什么感觉?表现了"我''怎样的思想认识?(3分)
       
        　　答：
       
        　　21．在"车站送别"部分，作者运用描写、描写和描写的方法，表现了妈妈对儿子深深的爱。(3分)
       
        　　22．妈妈该不该喊"我"的小名?请谈谈你的看法。(4分)
       
        　　答：
       
        　　参考答案：
       
        　　18、我的小名"淼"
       
        　　本题考查的是文章线索问题。做这种题的时候，注意的是线索必然是贯穿全文上下的，而且题目也有可能就是这个线索，在这道题中，线索就是"我"的小名淼儿。
       
        　　19、表现了妈妈对自己的孩子说出这样的话感到惊异，发现与孩子之间有了隔阂，非常的伤心。
       
        　　本题考查的是分析人物心理。找到句子"我在听到妈妈又一声"淼儿"的呼唤后，郑重地对她说："妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?"然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。"，分析词语要在整个句子中分析，首先，母亲对自己的孩子说出这种话表示诧异，进而感觉到母子之间存在的隔阂，最后再惊愕中又透着伤心。
       
        　　20、"再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉"、表现了我随着年龄的长大，有了很强的自尊心。与父母之间有了一定的距离。
       
        　　本题考查的是分析人物思想感情。在第二段的开头，"不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉"这里有原文可以找到答案，像唤小名、感觉这类词，要重点标注。分析第二问的时候，抓住一个要点，即"随着年龄的增长"，孩子越大和父母的隔阂就越大，感觉不被尊重，也说明"我"有很强的自尊心。
       
        　　21、神态、动作、语言
       
        　　本题主要考查的描写方法。人物描写：1.外貌描写（肖像描写）2.行动描写（动作描写）3.语言描写，4.心理描写；环境描写：1.自然环境描写2.社会环境描写。这里很明显是人物描写，"妈则沉默着，显得有些黯伤"这是神态描写，"一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来--"写信回来，淼儿!""这是动作描写和语言描写。
       
        　　22、言之有理即可
       
        　　本题考查的延伸题的看法类。首先先说明自己的看法--妈妈该不该喊"我"的小名。如果可以，可以从母亲对孩子的爱来说，小名代表着亲昵，如果叫的话，要尊重孩子，注意时间和地点；如果不可以，可以从孩子的自尊心入手，不叫孩子小名，就是对孩子的尊重。言之有理即可。