中考数学高分的保障，“巧”取选择题分数

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    无论是高考，还是中考，题型一般也就是选择题、填空题和解答题这三种形式。每种题型因其出题方式不太一样，我们采取的解题方法，很多时候也要针对其特点进行变化。如选择题、填空题这些客观题型，不需要我们在试卷上写出解题过程，只需要一个结果，同时客观题型具有题小、量大、基础、快速、灵活的特点，是中考数学、高考数学的重点题型，在数学试卷中数量大，占分比例高。
    虽然全国各地中考数学试卷不太相同，但选择题分数一半占30分左右，有些地方选择题所占中考分数甚至更高。因此，如何正确地解答选择题，快速解决选择题，就成为在中考数学中考取高分的关键因素之一。
    由于选择题的题型特殊，只需选择正确答案，不要求写出解题过程，这就造成解答形式上没有固定的模式，解法灵活多变，具有极大的灵活性。同时，选择题具有知识容量大、覆盖面广、构思新颖 、灵活巧妙等鲜明特点 ，因此在解答选择题的时候，我们应尽量减少计算量，以最快的速度解出正确答案。
    选择题有选择题的做法，我们应克服常规的思维定式 ，灵活采用解题方法 。在提高解题的速度和准确性的前提条件下，努力尝试去获得最简捷的解题方法和途径。
    在解答选择题时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，在对照选项的同时，多方考虑间接解法，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择巧法，以便快速智取。如下面几个解中考数学选择题的方法，就是经常用到的。
    一、数形结合法：
    就是把问题中的数量关系和空间图形结合起来思考问题。数与型相互转化，使问题化繁为简，得以解决。
    二、特殊值法：
    有些问题从理论上论证它的正确性比较困难，但是代入一些满足题意的特殊值，验证它是错误的比较容易，此时，我们就可以用这种方法来解决问题。
    取满足条件的特例(特殊值，特殊点，特殊图形，特殊位置等)进行验证即可得正确选项，因为命题对一般情况成立，那么对特殊情况也成立。
    有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关，在解决这类解答题，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊的值，代入原命题进行验证，然后排除错误的，保留正确的，这种解决答题的方法称之为特殊值排除法。
    三、化归转化法：
    运用某种方法把生疏问题转化为熟悉问题，把复杂问题转化为简单问题，使问题得以解决。
    典型例题分析1：
    如图，正方形ABCD的边长为4，点P、Q分别是CD、AD的中点，动点E从点A向点B运动，到点B时停止运动;同时，动点F从点P出发，沿P→D→Q运动，点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x，△AEF的面积为y，能大致刻画y与x的函数关系的图象是( )

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    故选A
    考点分析： 动点问题的函数图象;应用题.
    题干分析：
    分F在线段PD上，以及线段DQ上两种情况，表示出y与x的函数解析式，即可做出判断.
    解题反思：
    此题考查了动点问题的函数问题，解决本题的关键是读懂图意，得到相应y与x的函数解析式。
    四、数形结合法：
    解决与图形或图像有关的选择题，常常要运用数学结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。如对于一些具有几何背景的数学题，如能构造出与之相应的图形进行分析，则能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法。但要注意使用数形结合时一定要较准确作出图形。五、直接法：
    根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后达到题目要求。这种直接根据已知条件进行计算、判断或推理而得到的答案的解选择题的方法称之为直接法。
    六、代入法：
    将选择支代入题干或题代入选择支进行检验，然后作出判断。
    典型例题分析2：
    如图，G，E分别是正方形ABCD的边AB，BC的点，且AG=CE，AE⊥EF，AE=EF，现有如下结论：
    ①BE=1/2GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH
    其中，正确的结论有( )

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    考点分析：
    全等三角形的判定与性质;正方形的性质;相似三角形的判定与性质.
    题干分析：
    根据正方形的性质得出∠B=∠DCB=90°，AB=BC，求出BG=BE，根据勾股定理得出BE和GE的关系，即可判断①;
    求出∠GAE+∠AEG=45°，推出∠GAE=∠FEC，根据SAS推出△GAE≌△CEF，即可判断②;
    求出∠AGE=∠ECF=135°，即可判断③;
    求出∠FEC

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    考点分析：
    规律型;图形的变化类.
    题干分析：
    设图形n中星星的颗数是an(n为自然是)，列出部分图形中星星的个数，根据数据的变化找出变化规律“an=2+(n-1)(n+6)/2”，结合该规律即可得出结论.
    解题反思：
    本题考查了规律型中的图形的变化类，解题的关键是找出变化规律“an=2+(n-1)(n+6)/2”.本题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，根据给定条件列出部分数据，根据数据的变化找出变化规律是关键。
    十、综合法：
    为了能快速正确地解决选择题，我们有时候需要综合运用前面介绍的几种方法，因此，大家对选择题的常用方法，一定要认真去学习，扎扎实实去掌握，多总结反思。
    选择题从难度上讲是比其他类型题目想对低一些，但知识覆盖面却很广，而且要求解题熟练、准确、灵活、快速。
    要想解决选择题，就要善于抓住题目的特点，采取灵活多样的方法，快捷准确的找到答案。如充分利用题目提供的信息，排除迷惑支的干扰，正确、合理、迅速地从选择支中选出正确支。
    其实选择题中的“错误”选项具有两重性，既有干扰我们解题的一面，同时也有帮助我们解题可利用的一面。只要认真去观察、分析和思考，就能发现潜在的因素，从而为解题带来方便。
    最后大家要记住的是解决选择题应“小题小做”，切勿“小题大做”，要充分利用选项提供的信息，发挥选项的作用，如果每一道选择题都做成解答题，导致后面的解答题没有充裕的时间思考，这样对整张试卷时间安排上非常不利的。