对15岁女孩进行心理辅导时应该注意哪些方法？

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　　青少年心理健康问题常常因为得不到正确的心理辅导为导致青少年走向更偏激的道路，家长和老师在对青少年进行心理辅导时由于辅导方式不得当，沟通不顺畅，使得辅导进程难以继续。那么家长和老师在对孩子进行心理辅导时应该注意哪些问题呢？在与孩子沟通时又该讲究什么方法呢？
       
        　　1．平等的谈话式的辅导方法
       
        　　①放松学生的情绪。热情地对待谈话的学生，使学生产生一种亲切感。可以从学生特长、爱好，拉家常引出主题，慢慢地引入正题，消除学生的戒备心理，使谈话自然、和谐进来。
       
        　　②随时调整自己的思维，以适应学生心理的伸缩变化，随机应变，恰当处理，使学生从不平衡到平衡，从不协调到协调。
       
        　　③巧妙启发学生开口谈话，表述自己的见解。教师不能单纯地讲理、训诫、批评，从而剥夺学生的说话机会，使学生反感，失掉辅导作用。
       
        　　④向学生提供生活经验，促进学生的模仿认同。
       
        　　⑤善于选择场合。对于不同类型的学生，选择不同的场合，能产生最佳的效果。
       
        　　2．形式多样、生动活泼的心理卫生讲座式的辅导方法
       
        　　运用班会进行集体教育。根据学生的接受能力、理解能力，开展适当的讲座。
       
        　　3．联合式心理辅导方法
       
        　　家庭是学生的又一重要课堂，开家长会，应该向家长渗透有关心理的调节、转化的措施，让他们弄清相关的心理学原理，掌握配合教育的有效办法，激励其他家长一齐配合班级，做好学生的心理调适教育。
       
        　　4．学生心理自我调节式的辅导方法
       
        　　①避开、转移：
       
        　　②合理解释：
       
        　　③克制情绪，理智处理：
       
        　　④宣泄、松弛：
       
        　　⑤模仿学习，加入集体行列之中：