2018初中语文课外阅读题之父亲的歌声

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        　　父亲的歌声
         
        　　(一)在我童年的记忆中，父亲是一个口不离曲的歌迷。
         
        　　(二)其实，父亲唱的歌并不动听。他没文化，不识"多来咪"，也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调，或是从戏台上学来的零碎唱句，别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足，有板有眼，有顿有挫，有时还摇头摆脑，洋洋自得，显出愉悦惬意的神情，街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的"无字曲"是"开心曲"。
         
        　　(三)说是"开心曲"，倒是十分贴切的。那时日，父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家，像驾着一叶扁舟在人生的大海飘流，随时有风暴的惊优。他每天到街市摆张小摊，赚个一元八角，晚上回家如数交给我母亲，作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去，家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷，父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路，从不为生活的艰难怨天尤人，总是唱着歌迎接生活的挑战。他惟一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院，就在街头看宣传剧，听民间艺人演奏。
         
        　　(四)记得一个风雨交加的夜晚，我像往日一样在睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣，风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调，心头顿时感到不安。茫茫黑夜，风狂雨骤，父亲该不会有什么意外吧？我看见母亲也睡不着，她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯，也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下，又敲了一下、两下，夜深了。我心中默默祷告：天公啊，你保佑父亲平安归来吧！墓然，我听到了父亲的歌声。它透过了风声雨声，伴着小木车的"咿呀"叹息，从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮，那样欢快。
         
        　　(五)这以后，我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景，心中便感动不已，我好像从中领悟到一种人生的况味，明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂，也不懂什么人生哲理，但他却能做到不为生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困苦而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨，这是多么不容易呀！
         
        　　【阅读提示】
         
        　　在课堂教学中，在平时阅读中，可以接触到许多有线索的文章，如《一件珍贵的衬衫》，是以"衬衫"为线索《记一辆纺车》是以"怀念纺车"为线索……这些文章中的线索都是一种具体的事物。这篇《父亲的歌声》是以什么为线索的呢？这条线索如何把事件贯穿起来，使文章形成一个完整、统一的整体？阅读时仔细体会。
         
        　　【思考练习】
         
        　　1.为文中加点的字注音。
         
        　　①[俚]曲（ ）②[惬]意（ ）③[蓦]然（ ）④气[馁]( )
         
        　　2.下列短语不同类的一项是（ ）。
         
        　　A.俚曲俗调B.零碎唱句C.有板有眼D.街坊邻里
         
        　　3.下列句中加点词含义不同的一项是（）。
         
        　　A.记得一个[风雨]交加的夜晚，我像往日一样在睡梦中醒来。
         
        　　B.茫茫黑夜，[风]狂[雨]骤，父亲该不会有什么意外吧？
         
        　　C.它透过了[风]声[雨]声，伴着小木车的"呼呀"叹息，从巷口那边悠悠飘来。
         
        　　D.笑迎人生[风雨]，这是多么不容易呀！
         
        　　4.对下列句式判断正确的一项是（）。
         
        　　①天公啊，你保佑父亲平安归来吧！
         
        　　②不为生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困苦而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨，这是多么不容易呀！
         
        　　A.两句都是感叹句。 B.两句都是祈使句。
         
        　　C.前一句是祈使句，后一句是感叹句。 D.前一句是感叹句，后一句是祈使句。
         
        　　5.第(三）段中最能表现父亲积极的生活态度的句子是：__________
         
        　　6.(三）（四）两段的叙事主要为表现（ ）。
         
        　　A.父亲家境的困窘。 B.写父亲辗转奔波，辛苦谋生。
         
        　　C.父亲豁达、坚强的性格。 D.父亲的惟一爱好是看戏听曲。
         
        　　7.指出本文记叙的线索_____。
         
        　　总结：本文以记叙为主描写父亲的一些事迹，来表对父亲的怀念。