2018年中考现代文阅读之修辞手法及其作用

中考网

　　比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。
       
        　　拟人（比拟）：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。
       
        　　借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡；利于表达作者情感。
       
        　　夸张：使表达的情感更为强烈；突出事物的本质特征；引发人们的想象。
       
        　　对偶：形式上音节整齐匀称，节奏感强；内容上表意凝练，概括力强，抒情酣畅。
       
        　　排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势，加强语气；叙事透辟，条理清晰，长于抒情。
       
        　　反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。
       
        　　对比：使所表现的事物特征或所阐释的道理观点更鲜明，更突出。
       
        　　设问：自问自答，突出文章内容；吸引读者，引发读者思考。
       
        　　反问：增强语气，强化情感。
       
        　　引用：增强文章历史文化底蕴；丰富文章内容；增强表达效果和说服力。
       
        　　双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。
       
        　　反语：正话反说，显得幽默讽刺。