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2018初中语文课外阅读题之兽人鬼

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发表于 2017-9-5 16:52:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
   新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中语文课外阅读题之兽人鬼》,仅供参考!
          兽 .人 .鬼
         
          闻一多
         
          刽子手们这次杰作①我们不忍再描述了,其残酷的程度,我们无以名之。只好名之日兽行,或超兽行。但既已认清了是兽行,似乎也就不必再用人类的道理和它费口舌了。甚至用人类的义愤和它生气,也是多余的。反正我们要记得,人兽是不两立的,而我们也深信,最后胜利必属于人!
         
          胜利的道路自然是曲折的,不过有时也实在曲折得可笑。下面的寓言正代表着目前一部分人所走的道路。
         
          村子附近发现了虎,孩子们凭着一股锐气和虎搏斗了一场,结果遭牺牲了,于是成人们之间便发生了这样一串纷歧的议论:
         
          --立即发动全村人手去打虎。
         
          --在打虎的方法没有布置周密时,劝孩子们暂勿离村以免受害。
         
          --已经劝阻过了,他们不听,死了活该。
         
          --咱们自己赶紧别提打虎了,免得鼓励了孩子们去冒险。
         
          --虎在深山中,你不惹它,它怎样会惹你?
         
          - -是呀!虎本无罪,祸是喊打虎的人闯的。
         
          --虎是越打越凶的,谁愿意打谁打好了,反正我是不去的。
         
          议论发展下去是没完的,而且有的离奇到不可想象。当然这里只限于人--善良的人的议论。至于那(为虎作伥)的鬼的想法,就不必去揣测了。但愿世上真没有鬼,然而我真担心,人既是这样的善良,万一有鬼,是多么容易受愚弄啊!
         
          注释:
         
          ①"刽子手们这次杰作"指的是国民党军警特务闯入昆明的大学,镇压反内战的民主运动,制造出的震惊全国的"一二·-"血案。抗日战争胜利后,国民党反动派无视人民群众的和平要求,企图发动内战,遭到广泛反对。1945年11月25日晚,国民党反动派出动军队破坏昆明市大中学生的反内战晚会,激起学生的罢课抗议行动。12月1日,国民党军警特务在西南联合大学、师范学院两处投掷手榴弹,造成学生死四人、伤十余人的流血惨案。
         
          【间读提示】
         
          习惯上,人们往往把散文分为两类:抒倩性做文(如《白杨礼赞》)和叙事性散文(如《 野先生》。但有时,们还会提到这样一种散文:它夹叙夹议,既像记叙文,又像散文,这就是议论性散文。鲁迅的杂文《论雷峰塔的倒掉》就属于这一类。读这一类散文,要懂得它不论是记叙还是议论,都是为了说明一个道理。但与一般议论文比,由于有了记叙的成分,这类文章往往显得更生动、形象些。本文就是这样的一个例子。
         
          【思考练习】
         
          1.解词,并为加点字注音。
         
          为虎作伥--
         
          揣测--
         
          2.作者在本文中所要阐明的观点是________
         
          3.文中的"孩子们"是指_________
         
          4.文中的"老虎"是指______
         
          5.文中的"成人们"包不包括坏人?请从文中找出根据。_______
         
          6.分析"成人们"的七种态度:
         
          第一种:________
         
          第二种:________
         
          第三种:_______
         
          第四种:________
         
          第五、六、七种:_________
         
          7.作者为什么要分析这七种人的态度,有什么作用?
         
          答:__________
         
          8."那(为虎作伥)的鬼"指什么人?作者为什么要提醒人们不要受他们的愚弄?
         
          答:________________
         
          9.本文插入一个寓言有什么作用?_________
         
          总结:对于以上的文章作者喜欢采用夹叙夹议的形式,这就是作者常用的手法,而且也喜欢写议论性散文。从而更加有效的表达出作者的内心情感。
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