2014年泉州中考历史试题及答案（扫描版）

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        2014年泉州市初中毕业升学考试历史试卷参考答案
        一、选择题：本大题有20小题，每小题2分，共40分。
        1－5 BBDDC     6－10 ABCDB    11－15 DABAC      16－20 AABDB
        二、辨析题：本大题有3小题，每小题6分，共18分。
        21．错误：活字印刷；唐朝后期，活
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字印刷；或抄写整句。（2分）
        理由：唐朝后期，王某可购买到雕版印刷的李白诗歌集；（2分）
        活字印刷品要到北宋毕升发明活字印刷
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术后才出现。（2分）
        22.错误：1954年宪法的颁布，标志着我国基本建立社会主义制度；或抄写整句。（2分）
        理由：1954年宪法的颁布，标志着我国第一部社会主义类型的宪法诞生；（2分）
        1956年底三大改造基本完成，标志着我国基本建立社会主义制度。（
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2分）
        23．错误：抄写整句。（2分）
        理由：1936年，苏联建立社会主义制度，消灭了资本家等剥削阶级；（2分）
        1921年，苏俄实行新经济政策，允许本国资本家经营部分中小企业。（2分）
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        三、材料解析题：本大题有2小题，第24小
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题12分，第25小题10分，共22分。
        24.（1）
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社会状况：日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。（2分）
        概括含义：转移国内人民的视线或矛盾；或走上对外侵略扩张，侵略朝鲜中国。（2分）
        （2）差距：总排水量、平均航速、鱼雷发射管数、火炮总数。（2分）
        （3）历史事件：洋务运动。（2分）         管带名字：邓世昌。（1分）
        （4）内部原因：（据材料二）中国舰队整体实力不如日本；（据材料三）李鸿章避战保船，妥协退让；（据所学）清政府腐败无能。（3分）
        说明：分层得分：三个层次3分，两个层次2分，一个层次1分。符合题意，酌情给分。
        25．（1）目的：强化王权，传教，与亚洲进行直接香料贸易。（3分）
        （2）航海家：哥伦布（1分）。作用：世界逐步连成一体。（3分）
        （3）是否同意：不同意。（1分）理由：欧洲人海上探险的主要目的是传
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教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟，欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴，
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给亚非拉人民带来灾难。（2分）
        四、综合题：本大题有2小题，每小题10分，共20分。
        26．（1）政治、思想主张：为政以德；仁和礼。（2分）
        （2）政策：罢黜百家，独尊儒术。（1分）
        共同目的：控制思想，维
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护专制主义中央集权。（2分）
        （3）思想家：李贽。（2分）
        （4）评价方法：采用生产力和实践检验标准、论从史出的方法；把历史人物放在当时特定历史环境中；全面、客观、一分为二地辩证看待历史人物的思想产生的影响。（3分）
        27．（1）操纵国：英法美（3分）。条约：《凡尔赛和约》。（2分）
        （2）历史事件：五四爱国运动。（2分）
        （3）原因：《慕尼黑协定》出卖捷克斯洛伐克的主权，绥靖政策达到顶峰。英法
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纵容侵略，使法西斯德国得寸进尺，从而加速二战爆发。（2分）
        （4）结论：分层得分。
        第一层次：不同社会制度的国家在面对共同敌人可以合作。（2分）
        第二层次：大国之间的协作对解决重
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大国际
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问题发挥了积极作用。（1分）
         
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