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中考英语复习方法:现阶段该做什么?

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发表于 2017-12-18 18:30:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
距离北京2018年中考还剩下187天了,差不多就是6个月的时间,在这6个月该如何复习呢?今天,北京文都中小学赵老师特意给大家整理了一份中考英语复习方法给大家,希望大家可以作为参考,提高自己的复习效率,在复习中起到事半功倍的效果,最终在考场上取得好成绩。
    现阶段考生应该做什么
    1. 收集做过的试题,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写一、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。如还是没有明白,要及时问老师。
    2. 要加强阅读训练和听力训练。你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力。
    3. 要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵增强答题语感。以初中英语教材第三册为重点。
    4. 可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。
    题型备考策略
    1. 听力
    同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。
    2. 单项选择
    单项选择属于考查各项基础知识的传统题型。此题内容涉及语法、词汇、短语、句型和口语功能等方面,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:
    ① 题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
    ② 对话构成的题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
    ③ 注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”这一答题准则。
    3. 句子翻译
    它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
    课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
    4. 完型填空
    ① 要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
    ② 上下要连续,前后要贯通。连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路。
    ③ 要仔细推敲,复校全文。
    ④ 要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。
    接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇强化训练,要自己计时。
    5. 补全对话
    补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:
    ① 避开汉语思维。答题时,语言要得体,表达要地道。
    ② 应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如问路、看病、邀请等常规用语。
    ③ 语言实践与思维训练相结合。语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。
    6. 阅读理解
    阅读理解是中考试题中分值最高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。
    ①要有阅读积累,每天阅读2—3个小短文,每个小短文大概用四五分钟。
    ② 阅读的范围要广泛。
    ③ 阅读要提速。
    ④ 重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。
    温馨提示:备考过程中,做完题目并对完答案后,一定要将文章中的生词查出来、记住,之后还要记第二遍、第三遍。做一篇文章就要有一篇文章的收获。人生中历次重大考试都必须厚积薄发才能提高胜算!
    7. 句意填词
    ① 通读全句,联系上下文,确定选词。
    ② 要掌握初中英语教材1-3册的“四会”的单词拼写。
    8. 作文
    ① 认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称,有提示词不要漏掉提示词语。
    ② 语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
    ③ 要跑题:理解脉络,抓住重点。
    ④ 仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。
   
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