备考2018：元调思品答题技巧考前看

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        　　虽说思品是开卷考，但也不要掉以轻心，注意答题思路和题目的考点哦！
       
        　　答题公式
       
        　　初中思想品德每课的结构
       
        　　是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
       
        　　是什么
       
        　　含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
       
        　　为什么的别名
       
        　　作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
       
        　　怎么办
       
        　　国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
       
        　　国家怎么办
       
        　　政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
       
        　　青少年怎么办
       
        　　理想+品德+心理品质+学习+方法+途径。
       
        　　怎么办的别名
       
        　　出主意+建议+办法+启示。
       
        　　每个题的最后答案可归纳为
       
        　　是什么，为什么，怎么办。
       
        　　人物类分析说明题的常用语句公式
       
        　　(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)
       
        　　给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

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        　　评价问题
       
        　　注意点：引入材料+知识评析；
       
        　　答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。
       
        　　材料分析题：分析思路及格式
       
        　　在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：
       
        　　①用课本知识分析说明观点（原因）
       
        　　②结合材料分析
       
        　　③回归提问得出结论
       
        　　④表态(青少年的做法)
       
        　　实践题
       
        　　①班会：主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)；
       
        　　②做活动：调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)；
       
        　　③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
       
        　　答题方法
       
        　　书本搜索
       
        　　解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记
       
        　　观点型题目：（说明、体现、符合）
       
        　　解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）
       
        　　启示型题目：（认识、理解、启示等）
       
        　　解题方法：
       
        　　A.提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX
       
        　　B.分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析
       
        　　C.解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
       
        　　具体是：
       
        　　A.国家要求在立法、执法和打击上如何做；
       
        　　B.社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；
       
        　　C.学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；
       
        　　D.个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；
       
        　　特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答
       
        　　关于“图表、表格”类题型

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        　　解题方法：
       
        　　一是总看，即看标题是什么；
       
        　　二是横看，一般是时间的排序或进程；
       
        　　三是纵看，一般是看名称或内容；
       
        　　四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
       
        　　漫画、图画要抓两点
       
        　　一是这个图式的名称是什么？
       
        　　二是图式的构成部分各表示什么意思。
       
        　　解题方法：①看标题；②看文字；③看画面。
       
        　　建议型题目
       
        　　常见问法：
       
        　　针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议
       
        　　解题方法：
       
        　　国家、政府应该┉┉（政策，法律、制度等）针对我们身边存在的┉┉问题，我认为┉┉
       
        　　社会、学校应该┉┉（风气、氛围、教育、培养┉人才）
       
        　　家长、青少年应该┉┉（监督、引导、学习、理想等）
       
        　　意义、作用型题目
       
        　　有助于（有利于是……的需要是……的必然要求）
       
        　　青少年应当如何做
       
        　　1）（思想上）树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力……
       
        　　2）（行动上）在学习上，我们应该XX；在生活上，我们应该XX；在工作上，我们应该XX……
       
        　　3）（影响他人上）勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX作斗争。
       
        　　评析、评价型题目
       
        　　解题方法：
       
        　　一般是先判断（对、错或不全面)（即是什么）
       
        　　其次写出相应的依据（可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点）
       
        　　再联系材料中的观点或行为进行分析（即为什么）
       
        　　最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。（即怎样做）