2018年中考《语文》阅读答题技巧（三）

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        　　5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？
       
        　　修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：
       
        　　一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；
       
        　　二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；
       
        　　三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
       
        　　拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
       
        　　夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
       
        　　排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。
       
        　　还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。
       
        　　还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。
       
        　　对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
       
        　　6、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。
       
        　　这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多
       
        　　读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富
       
        　　回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。