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九年级语文下册《音乐之声》阅读答案

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发表于 2018-4-19 22:28:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
  《音乐之声》阅读答案
          院长问一位戴眼镜的修女:“你说,卡塔林嬷嬷,你觉得玛丽亚怎么样?”
       
          卡塔林:“这姑娘才好呢……可有时候……”
       
          院长又问另一位修女:“阿格塔嬷嬷?”
       
          阿格塔:“玛丽亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。”
       
          院长转而又问:“索菲娅嬷嬷,你说呢?” 索菲娅:“哦,我非常喜欢她,可她总是爱闯祸,你说是不是?”她向其他各位修女问道。
       
          贝尔塔:“她说的一点都不错。”
       
          修女们唱《玛丽亚》:
       
          贝尔塔(唱):她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿。
       
          索菲娅(唱):做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨。
       
          贝尔塔(唱):头罩底下留着一头卷发。
       
          卡塔林(唱):修道院里还把歌儿唱。
       
          阿格塔(唱):她上教堂不准时,
       
          索菲娅(唱):可忏悔起来倒真心诚意。
       
          贝尔塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,
       
          卡塔林(唱):就是吃饭挺准时。
       
          贝尔塔(唱):不怪我心直口快,事实就是如此。
       
          众修女(合唱):玛丽亚不适合做修女。 在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
       
          玛格丽塔(唱):我倒想替她说几句。
       
          院长:“你说吧,玛格丽塔嬷嬷。”
       
          玛格丽塔(唱):玛丽亚总叫我笑哈哈。 玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来,其他修女也一齐放声地笑了。 院长见状无可奈何地摇摇头。
       
          院长(唱):叫人拿玛丽亚怎么办? 叫人怎么能抓住天上的云彩?
       
          1、在众修女的眼中,玛丽亚是一个怎样的人?
       
          2、为什么众修女说玛利亚不适合做修女?
       
          3、“叫人怎么能抓住天上的云彩。”院长的这句唱词该怎样理解?
       
          4、从描写的角度看,节选文字是对玛利亚的什么描写?这样写有怎样的表达效果?
       
          【参考答案】
       
          1、天性活泼,热爱唱歌;不守常规,无拘无束;纯真快乐,自由自在;她自己快乐,也总给别人带来快乐;她十分可爱又让人感到头痛。
       
          2、玛丽亚自由活泼的性格,与修道院的环境和要求极不协调。
       
          3、院长在这句唱词中,把玛丽亚比作“天上的云彩”,意思是说拿玛丽亚毫无办法,这就如同人无法抓住天上的云彩一样。
       
          4、侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满;将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论,又增添了轻松欢快的喜剧气氛。《音乐之声》阅读答案
       
         
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