初中生高效背英语单词的方法

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　　“单词记忆有效捷径”法则：
       
        　　法则1字母组合变化记忆法
       
        　　英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
       
        　　前面加字母，例如：
       
        　　is-his（他的）
       
        　　ear（耳朵）-near（近）/hear（听）
       
        　　read（读）-bread（面包）
       
        　　后面加字母，例如：
       
        　　hear（听到）-heart（心脏）
       
        　　you（你）-your（你的）
       
        　　plane（飞机）-planet（行星）
       
        　　中间加字母，例如：
       
        　　though（尽管）-through（通过）
       
        　　tree（树）-three（三）
       
        　　减字母，例如：
       
        　　She（她）-he（他）
       
        　　close（关闭）-lose（丢失）
       
        　　start（开始）-star（星星）
       
        　　换字母，例如：
       
        　　book（书）-look（看）/cook（做饭）
       
        　　cake（蛋糕）-lake（湖）/wake（醒来）/make（制作）/take（带走）
       
        　　调字母（改变字母顺序），例如：
       
        　　blow（吹）-bowl（碗）
       
        　　sing（唱歌）-sign（签名）
       
        　　from（来自）-form（形成）
       
        　　法则2比较记忆法
       
        　　这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。例如：

zkone

                 
        　　改变一个元音的词就能变换出不同的词：
       
        　　ball（球），bell（铃声），bill（帐单）
       
        　　改变一个辅音的词就能变换出不同的词：
       
        　　fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）
       
        　　音形相同而意义不同：
       
        　　light（光）和light（轻）
       
        　　形相近：
       
        　　want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)
       
        　　意义相同：
       
        　　study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；
       
        　　意义相反：
       
        　　big(大)→small(小)，dear(昂贵)→cheap(便宜)，hot(热)→cold(冷)等。
       
        　　法则3联想记忆法
       
        　　使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如：
       
        　　打球时联想到：
       
        　　ball（球），(play)basketball（打篮球），(play)football（踢足球），playground（操场）等；
       
        　　吃饭时联想到：
       
        　　dining-room（餐厅），(have)breakfast（吃早餐），(have)lunch（吃午餐）等。
       
        　　这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
       
        　　法则4分类记忆法
       
        　　英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
       
        　　分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
       
        　　还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。例如：

zksix

                 
        　　时间的分类如下：
       
        　　Time（时间）：century（世纪），year（年），season（季节），month（月份），week（星期），day（白天），night（晚上），hour（小时），quarter（一刻钟），minute（分钟），second（秒）
       
        　　Seasons（季节）：
       
        　　spring（春天），summer（夏天），autumn（秋天），winter（冬天）
       
        　　Week（星期）：
       
        　　Sunday（星期日），Monday（星期一），Tuesday（星期二），Wednesday（星期三），Thursday（星期四），Friday（星期五），Saturday（星期六）
       
        　　法则5象形记忆法
       
        　　象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。
       
        　　在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多，却很少被人们发现。
       
        　　例如：
       
        　　eye（眼睛）see（看到）meet（遇见）
       
        　　sleep（睡觉）（e、e代表两只眼睛）
       
        　　bed（床）（b、d代表前后床头）
       
        　　cup（杯子）（u为杯子状）
       
        　　banana（a代表香蕉的瓣，n代表连接的把）。
       
        　　法则6运用读音规则
       
        　　读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。
       
        　　1
       
        　　英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似，这样一来，可以通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。
       
        　　例：two（二）-too（也）
       
        　　sea（大海）-see（看见）
       
        　　meet（遇见）--meat（肉）
       
        　　for（为了）-four（四）
       
        　　2
       
        　　英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇，这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇，掌握音译词后，很快就能根据读音记住这个单词了。
       
        　　例：tank坦克，jeep吉普，coffee咖啡，poker扑克
       
        　　3
       
        　　英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。
       
        　　例：cow（牛），how（怎么样），now（现在）等词中的字母组合ow都发/au/这个音；我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：
       
        　　我家dad（爸爸），脾气bad（坏的）
       
        　　让我sad（悲伤），有只cat（猫）
       
        　　非常fat（胖），专吃rat（老鼠）
       
        　　放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）
       
        　　单词属于拼音文字，规律无处不在，一旦找到背单词的方法和乐趣，记忆单词的效果就会事半功倍。