备考2019:政治初二上学期知识点

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　　1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。家庭的最主要的特点：家中有亲人，家中有亲情
       
        　　2、家的结构主要分为核心家庭（两代）和主干家庭（三代）
       
        　　3、家庭关系确立的四种情形：
       
        　　4、孝敬父母的原因：①父母理应受到子女的孝敬。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人。②父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬，③孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，还是当代社会的道德义务和法律义务。
       
        　　5、孝敬父母的方法：A、孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母。B、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上，孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。C、孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。D、孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目顺从。E、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
       
        　　6、子女与父母之间产生矛盾的原因：①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们。②我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是年龄背后的多重代际差异。③望子成龙，是天下父母的共同心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
       
        　　7、如何化解与父母之间的矛盾？①解决父母与我们之间的冲突与代沟的积极做法就是架起沟通的桥梁。②首先要冷静下来，心平气和地和家长商量；通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。③与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母最有效的方式是换位思考，沟通的结果是求同存异。例如：我们应经常与父母谈心，让他们了解我们的学习生活；有事多和父母商量，做了错事主动检讨，在父母面前讲信用等。（①与父母发生冲突时．如果以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗、或者对他们不理不睬、冷淡相对，都是错误的，将会给父母带来伤害。积极有效的做法是沟通，要学会主动妥协．主动认错。②时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；④有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；⑤提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；⑥做了错事主动检讨，不逃避责任；⑦对父母做出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；⑧了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；⑨学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。）
       
        　　8、与父母交往的艺术手段：①赞赏父母，交往起来无烦恼。②要学会真诚得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。③认真聆听，交往起来免误会；④帮助父母，交往起来无障碍。⑤在家庭生活中，与父母不必太计较，要以宽大胸怀和积极态度与父母交往，不必非争个输赢高低。
       
        　　9、闭锁心理的危害和方法
       
        　　10、交友的四个原则：
       
        　　11、传统师生关系和新型师生关系
       
        　　12、如何与老师交往：
       
        　　13、逆反心理
       
        　　14、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来
       
        　　15、如何对待中国的传统文化和外来文化？
       
        　　16、面对文化差异，我们应该怎么做？
       
        　　17、如何做一名友好往来的使者？
       
        　　18、教师的工作不只是传授知识，巨大力量在于做出榜样
       
        　　19、礼貌的含义和重要性：①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德规范，是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外现形式。②是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养、影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

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        　　20、对人有礼貌主要表现在：语言、态度、行为等方面，语言文明，态度亲和，举止端庄，是对人有礼貌的表现。
       
        　　21、礼仪的重要性。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人、我们的集体，甚至我们民族和国家的形象。所以我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。
       
        　　22、就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。
       
        　　23、竞争与合作的关系：
       
        　　24、合作的核心是发扬集体主义；团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。
       
        　　25、竞争应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，而要相互促进，共同提高，这才是竞争中合作的真谛。竞争的目的是相互促进，共同提高。学会在合作中竞争，竞争中合作。
       
        　　26、诚信的基本要求：对人守信，对事负责是诚信的基本要求。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚信的出发点。
       
        　　27、不讲诚信的危害？
       
        　　28、诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。
       
        　　29、诚信守则：一、坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。二、在涉及利益冲突的问题时，我们应站在多数人利益的一边。三、在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；四、在情与法的冲突中，我们应站在法律的一边。（五、要做到诚实守信，就要从身边点滴小事做起）
       
        　　30、诚信的智慧。理解诚信应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。正确地处理对人诚实与尊重他人隐私的关系。当两者发生冲突时，要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。“善意的谎言”不违背诚实的道德。诚实与说谎是水火不相容的。但是在特定的交往情境中，我们有时需要隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”，以维护对方的利益，这从根本上说并不违背诚实的原则。总之，诚信的核心是善。面对各种复杂的情况，只要我们理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。（践约守信是诚信做人的核心））
       
        　　31、己所不欲，勿施于人的实质是关心他人，尊重他人，理解他人。
       
        　　32、换位思考是对他人的一种心理的体验过程。换位思考、与人为善的实质是设身处地为他人着想，想人所想，理解至上。
       
        　　33、弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。例如：妇女、未成年人、老年人、残疾人，在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当平等地对那些处于不利处境的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
       
        　　34、人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。平等待人、相互取长补短，是我们对人的正确态度。
       
        　　35、合而不同，求同存异，这是宽容、合作的基础。遵守道德、遵纪守法，是尊重社会的具体体现。遵守规则是人行为的底线，是法制社会的基本要求。尊重自然的核心是保护环境。