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备考2019:政治历史的复习方法

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发表于 2018-10-10 22:17:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、强调理解性的记忆
       
          对于历史基础知识的记忆,有些学生错误地认为只要死记硬背就行,但是碰到新的情境和材料就无从下手,因此强调理解性的记忆。
       
          例题:帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是
       
          A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.清康熙帝
       
          本题主要考查学生从试题的表述中获取回答问题的有关信息,理解考试要求的能力。
       
          在中国并不是所有皇帝都有庙号,但是都有谥号。从唐开始所有的皇帝都有庙号,明清两代的皇帝一般用年号。
       
          试题中的有效信息是“帝王谥号主要依据其生前行为而定”,然后调动所学知识,知道汉武帝曾三次用兵匈奴,是个尚武的的皇帝,“武”之意为威强睿德,
       
          即可得知本题答案为B。
       
          二、要把教材的句号变问号
       
          提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上,对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么,要将教材中的句号变成问号。
       
          如对于“两税法”这个知识点,我们不仅要记住具体内容,还要理解为何称“两税法”?与以前的赋税制度相比有什么特点?这些变化说明了什么?
       
          三、寻找知识点的内在联系和规律
       
          平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势,注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。
       
          如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时,主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;
       
          讲经济发展的表现,主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。
       
          四、学会获取和运用信息
       
          首先要学会解读和获取“设问”信息,在这个基础上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、符号等材料或“情境”信息,不要将这个顺序颠倒。
       
          其次要进行一番去伪存真、去粗取精的加工才能获取和解读有效信息。
       
          再者,要将试题中材料与所学知识建立起正确有效的联系。
       
          最后,对设问的信息进行解读时,有的可以直接用所学知识回答,有的可以将材料中的信息转化为自己的语言进行表达,还有的则要运用相关的史学观点进行阐释。
       
          五、必须“史论结合”
       
          我们要具备正确运用史学观点的能力。
       
          初中政治常考易错点全归纳
       
          政治学科是任务量很大的学科,在学习中要掌握很多的知识点,但是单纯的记忆会使我们出现错误,所以,我们应该重视,注意对知识的总结。下面就是为大家总结的政治常考易错点总结,希望可以为大家的学习带来帮助。
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