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备考2019:政治题型练习之个人与集体

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论坛元老

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发表于 2018-10-10 22:17:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  某校八年级(1)班是市级优秀班级,学校号召全校向其学习,为了响应学校的号召,调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性,八年级(3)班班委会打算召开一次主题班会。如果你是其中一员,请你参与进来,完成下列任务:
       
          (1)请你为本次班会设计一个活动主题。
       
          (2)开展这次活动的目的是什么?
       
          (3)有同学认为:班集体的好坏与我无关。对此你有什么看法?
       
          (4)你将怎样为创建优秀班集体出力?
       
          答案
       
          (1)“班兴我荣,班衰我耻”;“携手共建优秀班集体”;“班级是我们成长的园地”;“团结协作,共创优秀班集体”等。
       
          (2)开展这次活动的目的是为了培养同学们的班集体意识,增强学生的班集体观念,调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性,坚定思想,携手共建文明班集体,为学习和生活创造一个优良的环境。
       
          (3)这种看法是错误的。因为:①个人和集体是相互依存的,集体是我们成长的园地,班集体的好坏与我们的成长密切相关;②创建良好的班集体需要全体同学共同努力、团结协作。
       
          (4)①积极参加集体活动;②为班集体建设出谋划策,做力所能及的事情;③发挥自身特长,主动承担班级中的责任;④从自身做起,从小事做起,严格要求自己;⑤与同学团结协作,自觉维护班集体的荣誉和利益,服从集体安排等。
       
          解析:
       
          (1)此问旨在考查学生的语言组织能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。设计班会的主题,要注意主题内容的针对性和宣传性,言简意赅。认真阅读材料,此次班会的主题是“调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性”,因此只要学生围绕这一主题进行设计,言之有理即可。如“班兴我荣,班衰我耻”;“携手共建优秀班集体”;“班级是我们成长的园地”;“团结协作,共创优秀班集体”等。
       
          (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。从材料中“调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性”一句话可以看出,开展这次活动的目的是为了培养同学们的班集体意识,增强学生的班集体观念,调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性,坚定思想,携手共建文明班集体,为学习和生活创造一个优良的环境。只要学生回答的言之有理即可。
       
          (3)此问属于辨析类问题,旨在考查学生明辨是非的能力,综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。根据所学知识,个人和集体是相互依存的,集体是我们成长的园地,班集体的好坏与我们的成长密切相关;创建良好的班集体需要全体同学共同努力、团结协作。因此这个观点是错误的。
       
          (4)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般 。根据所学知识,创建优秀班集体,我们应:①积极参加集体活动;②为班集体建设出谋划策,做力所能及的事情;③发挥自身特长,主动承担班级中的责任;④从自身做起,从小事做起,严格要求自己;⑤与同学团结协作,自觉维护班集体的荣誉和利益,服从集体安排等。
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