初中物理电学复习之电学解题技巧

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　　1判断物体是否带电的技巧。
       
        　　（1）若两物体相互吸引，则物体带电情况有两种：
       
        　　①都带电且带异种电荷；
       
        　　②一个带电、一个不带电。
       
        　　（2）若两物体相互排斥，则物体带电情况是：都带电且带同种电荷。
       
        　　2判断变阻器联入电路部分的技巧。
       
        　　（1）若是结构图，则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分。
       
        　　（2）若是电路符号图，则电流流过的部分就是联入电路的部分。
       
        　　3判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧。
       
        　　(1)先把电压表去掉，把电流表看成导线。
       
        　　(2)再看电路中有几条电流路径，若只有一条路径，则是串联；否则是并联。
       
        　　(3)从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值；再看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。
       
        　　4对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律。
       
        　　（1）若是串联电路，具体做法是：
       
        　　①先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，再根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况，据欧姆定律I=U/R，U不变判断出电路中总电流的变化情况（即：电流表的变化情况）。
       
        　　②电压表的示数变化有三种情况：
       
        　　a.当电压表与电源并联时，其示数不变；
       
        　　b.当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化相同；
       
        　　c.当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。
       
        　　（2）若是并联电路，具体做法是：
       
        　　①若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，则滑片移动或控制该支路的开关通断时，其示数不变。
       
        　　②若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反，与电路中的总阻值变化相反。

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        　　③电压表示数始终不变。
       
        　　5判断电路故障的技巧。
       
        　　（1）用电流表和电压表：
       
        　　①若电流表有示数，电路有故障，则一定是某处短路；若电流表无示数，电路有故障，则一定是某处开路。
       
        　　②若电压表有示数，电路有故障，则有两种可能：a.与电压表并联部分开路，b.与电压表并联以外部分短路；若无示数，有故障，则可能是：a.与电压表并联部分短路，b.与电压表并联以外部分开路。
       
        　　（2）用试电笔判断家庭电路故障：
       
        　　①若各处试电笔都发光，则是零线断了。
       
        　　②若各处试电笔都不发光，则是火线断了。
       
        　　6判断两电阻串、并联时，电路允许通过的最大电流和电路两端允许加的最大电压值的技巧。
       
        　　（1）若两电阻串联，则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的最大电流值，在用电路允许通过的最大电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的最大电压值。
       
        　　（2）若两电阻并联，则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的最大电压值，再用电路允许通过的最大电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的最大电流值。
       
        　　7关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧。
       
        　　（1）若探究电流与电阻关系：应控制定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。
       
        　　（2）若探究电流与电压的关系：应控制定值电阻不变，措施是通过调节滑片，达到改变定值电阻两端电压的目的。