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初中语文口语交际专项练习

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论坛元老

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发表于 2016-6-30 00:46:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
  口语交际专项练习
       
          【学习目标】
       
          ★知识目标:
       
          1、通过对具体例子的分析,引导学生了解语言在生活中的运用。
       
          2、联系实际,对生活中的语言规律进行整理、总结。
       
          ★能力目标:能基本掌握语言运用的有关因素,并能对给出的练习作较为准确的理解和分析。
       
          ★情感、态度、价值观目标:教育学生说文明话,做文明人。
       
          【学习重点】整理、总结语言运用的规律
       
          【学习难点】对一些实例进行准确的分析
       
          【学习方法】引导协作探究
       
          【相关链接】[应考策略]
       
          1、“生活就是学语文的大课堂。”我们平时要注意留心别人的语言,同时还要积极与人交往,多参与
       
          讨论、演说、辩论等语文实践活动,在交往中学会交往的技巧。其次要掌握解题的基本技巧:1、读通情境,抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。2、领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄等特征相符合。3、注意礼貌,语言简明、连贯、得体。
       
          2、语交际题的解答准则:①言之有“礼”,即文明得体;②言之有“物”,即有内容;③言之有“序”,即说明有合理的顺序;④言之有“节”,即简明。解题的基本技巧:①读通情境,抓住中心;②领会意图,设身处地;③注意礼貌,语言得体。此外,还要注意试题字数的限制;既要阐述清自己的观点,还要贴切到位。
         

                                    请下载附件:

                                    《初中语文口语交际专项练习》

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