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2015中考英语语法备考之语法趣味学习法

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发表于 2016-6-28 22:12:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
  死记硬背英语语法,往往效果不佳。只会让学生失去兴趣,更加抵触。初中科目比小学多了很多,合理分配时间高效学习才是硬道理。下面就教大家几个初中英语语法的趣味学习方法。
       
          解题:
       
          无趣是因为众多语法现象、晦涩的语法术语、冗长的规则表述太过繁琐复杂,无法激起兴趣;无味是因为一些传统英语教学过重强调单纯的语法输入,脱离情境枯燥无味。
       
          支招:
       
          这几种学语法方法很有趣
       
          ●顺口溜法
       
          用中文把分散的语法现象编成顺口溜、歌谣等。如,不规则形容词和副词的比较级和最高级,如果分散记忆,很难记全记牢,可以这样处理:
       
          第一步:分类汇总。把几个不规则的词按规律汇总:
       
          good/well-better-best;bad(ill)/badly-worse-worst;many/much-more- most;few-fewer-fewest,little-less-least;old- older(elder)-oldest(eldest);far-farther(further)-farthest(furthest)
       
          第二步:找规律。good和well,一对形容词和副词,比较级和最高级是一样的,它们的反义词 bad,badly比较级和最高级也是一样的;many和much,意思一样,一个修饰可数名词,一个修饰不可数名词,但它们的比较级和最高级是一样的,它们的反义词分别是few和little,它们的比较级和最高级不一样,一个规则另一个不规则,为什么把规则的few也放在一起呢?主要是为了对比记忆。至于old和far,分别有两个形似意不同的比较级和最高级。
       
          第三步:创新总结。用中文编个简单的顺口溜把这些不规则形容词和副词“一网打尽”:好好坏坏,多多少少,老远老远。详见下表:
       
          good-better-best好well-better-best好
       
          bad-worse-worst坏badly-worse-worst坏
       
          many-more-most多much-more-most多
       
          few-fewer-fewest少little-less-least少
       
          old-older-oldest老old-elder-eldest老
       
          far-farther-farthest远far-further-furthest远
       
          英语中有大量的同义词比较,利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。如each,every表“每一个”作定语时的区别,就可以用这样的符号表示:each≥2,every≥3.both,all的区别both=2,all≥3;neither,none的区别 neither=2,none≥3.
       
          数字语言表述法:news不可数名词,paper不可数名词,负负得正newspaper可数名词。
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