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备考2015中考:英语语法巧记口诀汇总

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论坛元老

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发表于 2016-6-28 22:12:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、冠词基本用法
       
          【速记口诀】
       
          名词是秃子,常要戴帽子,
       
          可数名词单,须用a或an,
       
          辅音前用a,an在元音前,
       
          若为特指时,则须用定冠,
       
          复数不可数,泛指the不见,
       
          碰到代词时,冠词均不现。
       
          【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
       
          二、名词单数变复数规则
       
          【速记口诀】
       
          单数变复数,规则要记住,
       
          一般加s,特殊有几处:
       
          /s/结尾,es不离后,
       
          末尾字母o,大多加s,
       
          两人有两菜,es不离口,
       
          词尾f、fe,s前有v和e;
       
          没有规则词,必须单独记。
       
          【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
       
          三、名词所有格用法
       
          【速记口诀】
       
          名词所有格,表物是“谁的”,
       
          若为生命词,加“’s”即可行,
       
          词尾有s,仅把逗号择;
       
          并列名词后,各自和共有,
       
          前者分别加,后者最后加;
       
          若为无生命词,of所有格,
       
          前后须倒置,此是硬规则。
       
          【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。
       
          四、接不定式作宾语的动词
       
          【速记口诀】
       
          三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
       
          设法学会做决定,不要假装在选择。
       
          【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise
       
          两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse
       
          设法学会做决定:manage,learn,decide
       
          不要假装在选择:petend,choose
       
          五、接动名词作宾语的动词
       
          【速记口诀】
       
          Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
       
          【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:
       
          M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
       
          a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。
       
          六、不定式作宾语补足语时省to的动词
       
          【速记口诀】
       
          一感,二听,三让,四看,半帮助
       
          【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。
       
          七、形容词和副词比较等级用法
       
          【速记口诀】
       
          1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。
       
          2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。
       
          【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
       
          八、反意疑问句用法
       
          【速记口诀】
       
          反意问句三要点,前后谓语正相反;
       
          短句not如出现,必须缩写是习惯;
       
          最后一点应注意,短句主语代词填。
       
          【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
       
          九、感叹句用法
       
          【速记口诀】
       
          感叹句,并不难,what、how放句前;
       
          强调名词用what,其余用how很简单。
       
          【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
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发表于 2016-6-28 22:48:06 | 显示全部楼层

       
  
                 
       
          十、宾语从句用法
       
          【速记口诀】
       
          宾语从句须注意,几点事项应牢记。
       
          一是关键引导词,不同句子词相异。
       
          陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
       
          二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
       
          三是语序要记清,从句永保陈述序。
       
          【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。
       
          1.Mysongotuplatethismorning.Heonlyhad_______forbreakfast。
       
          A.twobread
       
          B.twosliceofbread
       
          C.twoslicesofbread
       
          D.twoslicesofbreads
       
          2._______roomisbigandbright.Theylikeitverymuch。
       
          A.TomandSam
       
          B.Tom’sandSam
       
          C.TomandSam’s
       
          D.Tom’sandSam’s
       
          3.—Doyouknowhowmany______ahorsehasandhowmany_____abeehas?
       
          —OfcourseIknow。
       
          A.teeth;feetB.tooth;foot
       
          C.foot;teethD.teeth;foot
       
          4.__________womaninapurpleskirtisBetty’smother。
       
          A.TheB.AC.AnD./
       
          5.Nowtelephonesareverypopularandtheyaremuch______thanbefore。
       
          A.cheapB.cheaper
       
          C.cheapestD.thecheaper
       
          6.—Hi,Tom.Isyourbrotherasactiveasyou?
       
          —No,he’saquietboy.Heis_________。
       
          A.lessoutgoingthanme
       
          B.notsocalmas
       
          C.moreactivethanI
       
          D.asoutgoingasI
       
          7.English________inmanycountries,butChinese_______theirownlanguage。
       
          A.isspoken;speaks
       
          B.speaks;isspoken
       
          C.isspoken;speak
       
          D.isspoken;isspoken
       
          8.Theyoungmanwasoftenseen_______bythelake。
       
          A.todrawB.todrawing
       
          C.drawingD.drew
       
          9.—Sohotintheclassroom.Wouldyoumind______thewindow?
       
          —OK,I’lldoitrightnow。
       
          A.notclosingB.notopening
       
          C.closingD.opening
       
          10.—_______weather!It’sraining!
       
          —Badluck!Wecan’tgoclimbingtoday。
       
          A.WhatbadB.Whatabad
       
          C.HowbadD.Howabad
       
          Keys:1.C2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.C9.D10.A
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