2016年中考语文语病题之积累“营养粥”三

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　　中考语文考点训练：语病题
       
        　　积累“营养粥”
       
        　　明确语病的类型
       
        　　5.表意不明。往往是由于句子有歧义造成的。
       
        　　例：①丁老师才到我校，许多老师还不认识。（到底是谁不认识谁？不明确）
       
        　　②美国对伊拉克的进攻是早有准备的。（谁进攻谁呢？）
       
        　　6.不合逻辑。有些句子从语法结构上看没问题，但表达不合事理，仍是病句。
       
        　　例：①过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。（“突然”与“渐渐地”矛盾，根据实际情况删去一个）
       
        　　②体育课对大多数同学是有兴趣的。
       
        　　（主宾颠倒，应改为“大多数同学对体育课是有兴趣的”）