这样一个个大牛题都会被你分割成一个一个小块。切记,大题不是大题,而是一堆小题崽子抱在一起。这是我从烟袋那总结出来的。后来我又做了个大胆的想法,我把我将近半年的积累难题外科手术全部整理出来,发现了一个有意思的事,整个初中的数学难题,考核的知识点以及解题思路我整理出10条,也就是说十个模版,十个思路,当遇到此类题就马上想到这个思路,你知道这意味着什么吗?意味着你遇到一个题,你会A B C 的去对应你的思路,完全是应激反应了,我会想,这个是考的是知识点X 出题形式是Y 我可以用A方法去解答,或者来个A+c套餐。如此而已,很简单,后来我就越来越起劲了,自己开始想,如果我用几个知识点去考核别人我会出什么题,自己开始模拟编题,甚至自己还出了套模拟题。我想,我这么折腾最大的锻炼了我对知识整体和分解的能力。