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思想与方法的提升比学习内容超前更重要

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论坛元老

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发表于 2016-7-1 12:05:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
北京中考网:暑假到了,家长们忙着为孩子报班。初一提前学物理、甚至化学,初二忙着补物理、数学,提前学化学。可怜天下父母心,为了孩子还真是舍得花钱。可是不知道家长们又没有想过,回报的问题。实际上课堂学不好得多找原因,盲目跟风报班只能适得其反!
          
            一、提前学习的优势是一种错觉
          
            提前学习了一些内容,开学后可能会得到暂时的领先。得意忘形之极,课堂老师再讲就没有认真去听,这种优势很快被抹平。为了重新得到优势,继续提前学习。这样的结果是把学习习惯反而带坏
          
            二、对已经学过内容的巩固与提升比新学内容更有意义
            

            暑假有时间了,可以对所学内容找些有难度的题目对自己的所学内容进行加深理解,多做思想与方法的提炼,比新学内容更意义。
          
            三、教材的编排是根据学生心智年龄水平来安排
          
            教材的内容顺序是根据学生心智发展水平来安排的,不到年龄,其理解能力有限,不能深刻理解其内容,只能是知识上的堆砌。心智发展是多方面,学习只是心智发展的一个方面。再说物理、化学是以实验为基础的学科,没有一定的实验为基础,有些知识很难去理解透彻。提前学习的结果只能是了解下,了解的不好可能是屈解!【查看原帖并参与讨论: thread-919920-1-1.html (192.76 KB, 下载次数: 4)
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