2016北京中考家长需培养考生六个习惯

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　　一、预习习惯：
       
        　　首先要提前发现新知识点的重点，难点，疑点。
       
        　　预习要注意的几个问题：
       
        　　1、阶段时间的控制分为三种：日预习，单元预习，学期预习。
       
        　　2、预习时要读、思、问、记同步进行。如果是以前没有预习的学生不要一下子全面铺开，每门都搞提前预习，这样会感到时间不够，造成学习压力，可以选一两门自己学起来感到吃力的先预习，再逐渐增加学科。
       
        　　二、听课习惯：
       
        　　听课是学生学习的中心环节和关键环节，要记笔记，围绕知识重点、难点、疑点。
       
        　　听课要注意的问题：
       
        　　1、做好听课的准备工作
       
        　　2、自我调节和控制注意力
       
        　　3、听课时要结合自己的个性需求去听
       
        　　4、积极和老师互动
       
        　　5、处理听课和记笔记的关系
       
        　　三、复习习惯：
       
        　　复习要对照课堂笔记抓知识的重点、难点、疑点，这个习惯应该融合在平时的学习过程中，而不是抓们为考试准备的。
       
        　　复习也需要注意分为日复习，单元复习，全面复习。
       
        　　四、作业习惯：
       
        　　作业要控制时间，提高正确率和单位时间的学习效率，提高应试能力，我们认为，作业习惯决定了考试习惯。
       
        　　作业的基本要求：注意力集中，时间合理控制。
       
        　　基本过程：审题，思考(寻找解题途径)、正确解题、检查。
       
        　　五、思维习惯：
       
        　　在平时的学习中我们应该经常注意新旧知识之间，学科之间，所学内容与实际生活等方面的联系养成多角度思考问题的习惯，做到一题多解，多题一解的习惯。
       
        　　六、作息习惯：
       
        　　要劳逸结合，科学用脑。这也是提高学习效率很关键的一点。