家长分享：2015中考公立校国际班申请之路

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　　当拿到实验中学国际部录取通知书的时候，我明白我们的中考圆满结束了，从现在向前回溯到春节，再向前回溯到14年夏季，直至到初一年级，经过三年的努力和准备，我们终于考入了理想的高中，其中的酸甜苦辣自己和孩子最清楚，现在想分享给各位家长的，是对北京市公立学校国际班的情况和特点的了解和申请经验和教训，希望对各位家长有些帮助。需要强调的一点，下面说的，都是中考之前各个学校的相关招生活动，中考之后7月5——9日的招生活动，因为没有参与，所以本文不涉及。
       
        　　1、我孩子的基本情况
       
        　　我们是从初一就计划高中读国际班了，孩子在小升初之后去美国夏令营，参观了哈佛、斯坦福等几所著名学校之后坚定地要去美国读大学，目标很明确——美国排名前25以前的学校。作为家长，看到孩子有明确的目标当然高兴，除了积极鼓励他，并且开始留意公立学校国际班的招生培养情况了，其余的就是咬紧牙关为孩子攒钱了。
       
        　　孩子还是很争气的，初中在东城最好初中的实验班，这个学校真的太好了，初一时我们的成绩还在年级一百多名，而且时好时坏，经常被负责任的班主任揪住单独补习，经过这样的努力，到初二期末，我们走到了年级前50左右（仍然不稳定）。在初三第一学期末全区统考中，排名东城区60多名。进入初三后，原以为他会再接再厉，没想到恰恰相反，先是一模成绩不理想，全区排名170多，再是二模更不理想，区排名290多。当时大人孩子都很着急，分析问题找原因，针对薄弱的语文（一模、二模都吃亏在语文）专门上了五次一对一课。终于，中考我们还行，总分560、语文113。
       
        　　2、国际班申请情况
       
        　　我们在今年春节后就开始关注各个学校的网站的，咨询电话也打了无数次，具体学校包括四中、实验中学、十一学校、北大附中、人大附中、二中、首师附中、101中学。从各个学校负责接听电话的老师的言语中，或多或少你能感觉到一个学校的风格，这一点很有意思，请后来的各位家长体验一下。最终，我们选择了4所学校提出申请参加面试，面试的过程、结果和感受后面我会一一介绍未完待续！
         

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        　　3、A校国际校区
       
        　　A校国际班是我们一直的梦想，一是应为A校的威名远扬，二是因为14年参加了他们的中招说明会（当时我们初二），三是看到14年录取分数线550全北京国际班第一。所以春节刚过就开始查询A校官网、拨打咨询热线，A校的接线老师是热情的而且耐心的，从电话里了解了15年A校国际校区的招生大概计划，在随后参加的高A校中说明会上，看到了人山人海的场面，会后我们提交了简历，4月初接到“活动”通知，A校的“活动”分为三个阶段，先是根据简历初筛，然后是笔试，最后是面试，笔试是全英文考数理化，进入面试的我们那一批大概有100人左右。A校的面试应该是所有参加过的面试里最科学、最合理、最全面的，安排的很好，孩子也很兴奋，似乎已经能感觉到未来三年学习生活的气氛了，特别是面试过程中高年级志愿者的身影，他们积极、真诚、热情而且充满活力，让参加面试的家长都流露出喜爱、羡慕的眼神。面试后就是不长时间的等待，一周后，我们接到了A校的通知（“活约”），只要中考不是滑铁卢，上A校国际班就没问题了，梦想实现了，而且在4月中旬就确定了，当时真的很兴奋，小心翼翼的不告诉孩子，怕他放松学习，毕竟还要中考。
       
        　　4、B校国际部
       
        　　B校国际部说明会那天我和孩子去A校面试，是妈妈独自去参加的说明会，回来后对B校赞不绝口，一是说整个说明会安排的有条不紊、踏踏实实，二是B校公布了近三年申请大学的结果，成绩好的惊人，而且准确到每一个同学。（突然让我发现一个问题：A校怎么没有介绍近年的大学申请成绩？）在妈妈的建议下，我电话咨询了B校国际部，很负责任地说B校国际部每一位（没错，是每一位）接听电话的老师，都非常认真地回答提出的问题，很真诚，这一点也绝对是北京公立国际班的第一。而且事后证明，老师们告诉你的都是准确、负责任的重要信息，透过这些，你能感觉到B校踏实、严谨，有条不紊的工作风格，这是否也是他们成绩优异的原因？
       
        　　B校的面试分两部分，先是学长面试，然后是老师面试。老师面试环节允许家长全程参与，但和A校比起来显得较简单，但学长面试是很独特、有趣的环节。
       
        　　两轮面试之后，我们也接到了通知——有条件录取。带着孩子去签约的那天，再一次感觉到B校的风格——真诚、大气。但那天孩子很紧张，他不想上B校，喜欢A校，看着B校国际部简陋的小院和高一与普通班相同的课程，还有那仅有的5个外教（还有俩个兼职的），他很不情愿。
         

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        　　5、C校国际部
       
        　　C校国际部的网站很有意思，一看就感觉是国际部，很特别、很高大上，你似乎能闻到北大自由、民主的味道。但C校国际部的接电话老师就很一般般了，回答问题不是很耐心，戒备心很强，似乎生怕泄露了学校机密一样。C校的说明会很吸引人，何道明校长作为一个老外，把汉语说的出神入化，绝对是倾倒一大片人啊。
       
        　　提交简历后，我们按照安排参加了面试，C校的面试完全不让家长参加（家长不能进校门），但孩子反映面试环节不错，当时他对北大附中也有了浓厚的兴趣，面试完自己还在校园里转了半天。
       
        　　再后来，我们接到了C校电话通知，录取了！那天我见到了何道明校长，当时一模成绩已经有了，在询问一模成绩后，他说“一模分数不高，但我们相信我们自己的评价体系，你孩子在我们这里面试的成绩很不错，我们相信他是优秀的，愿意录取他”（我们的中考成绩证明了何道明校长的判断）。然后是签约，C校的录取协议很大气的，协议中约束的是学校，给学生充分的选择自由，虽然最后我们没有去C校，但真诚地向C校致敬！这样的学校值得尊敬！
       
        　　6、D校国际部
       
        　　D校国际部的招生工作开始的较晚，5月9日才举行了说明会，D校美丽的校园和六十多外教的数字吸引了大量家长，介绍会上的内容中规中矩。但之后的安排就有一些不足了，先是提交简历环节，到了预告的日子，提交简历的链接瘫痪了，无法提交，到第三天可以提交了，但提交成功后学校却没有收到，中间电话查询，接电话的老师总是很不耐烦，拒绝核对是否提交成功（和B校的老师差距很大），就这样过了一周后，再次询问，这次接电话老师总算愿意核对一下简历名单了，查询完后说没收到，让重新提交。我马上重新提交并当场电话联系，总算确认收到了。
       
        　　又过了一个多星期，没有接到面试通知，中间几次电话咨询，要么无人接听、要么什么也不说，终于一天有位好心的接电话老师告诉我，面试已经全部结束了，没接到通知肯定就是没资格参加面试了。当时有点震惊，我们已经被A校、B校、C校录取了啊，如果D校面试后没录取一点不奇怪，各学校标准不同，但如果在D校连面试资格都没有，那还真是有点奇怪了。
       
        　　D校要求提交的资料内容和前面几个学校的差不多，但其实进入面试的标准只有一个：一模成绩超过500分，而且不管是哪个区的一模成绩！那么问题来了，一模是各区出题，分数差异很大，海淀、丰台500分以上1200多人、西城、朝阳400多人，东城区81人，但以2014年D校国际部的录取分数540 来看，东城对应排名前800的孩子都具备录取条件的（今年D校加试线552（数学、英语110分以上550），东城对应排名546），但现在只有81人有面试资格，显然这个面试标准制定的简单而且有问题。
       
        　　我把这些情况直接反映给了主管国际部的副校长，并建议D校在2016年招生时修改不合理的规则，副校长还是挺重视的，专门安排老师给我电话，并希望我们中考成绩出来后再联系。
       
        　　D校的硬件无疑是一流的，外教也是最多的，在崔永元的一个视频中，非常推崇D校的办学理念，称之为“最具国际化发展潜力”的学校。但在D校国际部工作中的一些细节，却缺少踏实、认真、科学的精神，部分老师的态度也有待改善，但愿这些仅仅是个别现象，不会影响到D校的教学活动和学生培养。
         

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        　　7、E校国际部
       
        　　我们是东城的孩子，自然会关注E校国际部，但令人失望的是，E校国际部负责接电话的老师的态度实在不敢恭维，居高临下而且极不耐烦，加上查看E校收费挺高但以往的录取分数和申请大学成绩都一般（今年才有高三毕业生），所以就没有再考虑了。
       
        　　8、其他学校
       
        　　首师附中、101、人大附中等也都是不错的学校，但因为距离等原因，最后都不再考虑范围了，因为不了解，所以就不评论了。
       
        　　9 、最终选择的理由
       
        　　我们最终选择了实验中学，理由是这样的，一是实验中学近三年的出口成绩太好了，而且公布了每一位同学的姓名和去向，不是笼统地说百分百，真实可信！二是整个报名面试录取的过程，感觉到实验中学国际部的文化，踏实热情又不张扬，老师们真诚对待家长和学生，就像我们的初中校一样。我在整个申请过程中，也和很多家长，特别是已经走过这条路的家长交流过，我很赞同某一位家长对实验中学的评价：“学校历史悠久，既不过于功利，也不任性太自由；孩子在年纪小的时候为所欲为不是好事，目前有的学校国际班注重孩子个性发展的多了，约束少了，但孩子毕竟是孩子，因为他们还不知深浅，关键是国内无论家庭和学校对孩子的教养培养不足。太过自由 让学生容易自负，目空一切”。
       
        　　10、还想说说的A校
       
        　　A校作为我们当初的梦校，从一直的盼望到最终放弃，不要说孩子，作为家长也是依依不舍，而且面试过程给我们留下了美好的感受和经历。但现实很残酷，A校要搬离目前校区，在昌平南口中学过渡5年，还有就是今年高三申请成绩(国际部学生）和A校名气相比差距很大，这些因素不得不让我们谨慎考虑，最后还是忍痛放弃了。今年中考后的A校国际部面试分数线依然以556高居公立校国际班榜首，但就像国际校区校长接受采访时的回答一样，给人一种强弩着屹立不倒的感觉。希望A校国际部能够像他们校长说的那样不受影响，祝福那里的每一位学生，祝福A校国际校区。
       
        　　11、送给2016年想考国际班的家长的话
       
        　　我们的中考已经结束了，中间的经历和辛苦相信和每一位家长是一样的，最终的结果也令人满意。这一切截止今日就都要翻篇了，接下来是更为紧张辛苦的三年，希望三年后的大学申请结果，能让我为现在所有的选择点赞！
       
        　　下面的话送给你们——准备2016年中考上国际班的家长们：
       
        　　1、选择国际班的同学越来越多了，如果你也有这个打算，那么一定要早动手；
       
        　　2、不要等中考之后，所有学校在4、5月份就开始第一批筛选和录取了，你可以尽早申请，这个过程既是学校选择你，也是你对学校了解的一个过程，货比三家永远不会错的，这比拿到中考成绩后在两天时间里匆忙赶场加试要好得多，而且那时候各个学校剩余的招生名额不多了。
       
        　　3、上面说到的每一所学校都是很优秀的，单独看，上哪一所都是不错的选择，放在一起比得时候，固然会有一定差异，但请相信，这些都是北京公立学校国际班中最好的那一部分了。
       
        　　4、不管你上了哪所学校的国际班，最终决定三年后去向的，不是学校，而是孩子自己！！