2015年上海长宁区二模语文记叙文阅读真题（含答案）

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　　记叙文
         
        　　长宁
         
        　　无声的尊重
         
        　　①一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车五六人，有序而安静。此时，一人牵着一狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
         
        　　②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆--这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
         
        　　③没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来……只见候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，大跨步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的香烟，跟了过去。
         
        　　④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
         
        　　⑤沉默依旧，直到公交车的到来。"您稍等一下，我这就……"司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被他礼貌地回绝了："谢谢，不用。"盲人男子执意在导盲犬妁引领下，自行上车。正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，一自那名男子上车后，人们迅速向车厢后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
         
        　　④紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位，虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。
         
        　　⑦"您好，您要去哪里？""您好！我要去莫尔大街。""好的，陛下！"司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行……
         
        　　⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照．我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语："它在工作，有自己的职责，不要打扰它。"听到"工作"一词，小男孩立刻缩手退了回来。
         
        　　⑨小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后，与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧．而此时的我，在沉默中体会到了无声的尊重和流淌在人们心灵深处的爱。
         
        　　⑩窗外，寒风习习。心里，暖意融融……
         
        　　1."陌生的人们"为盲人男子做了什么？请简要概括：（6分）
         
        　　⑴中年男子：为了让盲人男子先上车，带头站在盲人身后。
         
        　　⑵朋克女孩：＿＿＿
         
        　　⑶公交车司机：＿＿＿
         
        　　⑷小男孩：先是给盲人让座，后来＿＿＿
         
        　　2.第⑤段划线句"他礼貌地回绝了"，传递给我们的信息是＿＿＿（4分）
         
        　　3.文章多处使用"无声"、"默契"、"沉默"、"静静"等词语，其目的是＿＿＿（4分）
         
        　　4.试分析文章第⑩段的妙处（8分）
         
        　　5.20．(2）朋克女孩：为了不使烟味影响到导盲犬的嗅觉，掐火了刚点燃的香烟。（因果关系写出来，因1分，果1分，共2分)(3)公交车司机：想要搀扶盲人男子上牟，准备离丌驾驶座（走向车门）／为了解盲人男子的目的地，谈谐地跟他交流。／先是想要搀扶盲人男子上车，后来诙谐地问盲人男子的目的地）（3个答案任意写出1个都得满分，共2分）（4）男孩：为了不打扰导盲犬工作，立刻缩回了喂面包的手／想耍喂导盲犬面包，听妈妈说它在工作，就缩回了手）（2分）
         
        　　6.21．礼貌／友善／有修养／有教养；（2分）自尊／自强（2分）我自己能上车（1分）（3个答案按组合给分，最多给4分）
         
        　　7.22.在人格平等、尊重他人的前提下关心帮助残疾人（弱势群体）是人们的共识（2分）；表现了普通人的美好心灵，体现出社会的和谐（2分）／突出了（体现了）在沉默中人们体会到了无声的尊重和流淌在人么心灵深处的爱。（4分）（得分要点：1尊重他人2相互的关爱或社会的和谐、共识，答到一点给2分）
         
        　　8.23．内容上：把车外天气的"寒"与人们内心的"暖"作对比，（用车外天气的"寒"衬托出人心都暖），突出了人与人之间的尊重与关爱（能战胜寒冷的天气和生理的缺陷，给所有人带来尊严、温暖和快乐。）（4分）形式上：①与开头第一句相呼应（2分）②省略号的使用，则含不尽之意于言外，引发读者的联想与思考（2分）③运用了短句，言簡义丰（2分）④环境描写（1分）（形式上组合给分，最多给4分，如果罗列了术语，且正确，但不写作用，最多给3分）