2014中考语文变化体现
1、基础·运用
又出新招“为”字的笔画顺序，
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2、图文并茂
出现在名著阅读《水浒传》——林教头风雪山神庙
3、文言文阅读
《送东阳马生序》（此篇目多次被预测，今年终于考出来了~~~）
4、作文部分
（一）、根据情境，按要求写作：感谢信
感谢学校里面的人，图书管理员、班主任、保安、任课老师任何一个人!（据学生回忆）
感谢信写作最后采用总分总的结构：先写一句感谢的话，然后叙说感谢缘由，突出对我的帮助或影响，然后再次表达谢意。
写作对象是我们身边熟悉的人，总体来说这个比较简单，考前学校也进行了专门的训练。每块内容都有相应的得分点，学生只要按照感谢信的要求，每块内容都有体 现即可，但是无论对象写谁都要注意要有事件作为依托，也就是感谢的缘由，凸显我的问题和他对“我”的影响和帮助，通过简单事件或者细节来展现，切忌通篇皆 是感谢之言而不知其缘由，那就丢分严重了。（智康语文——石亮）
（二）、根据题目，按要求写作。（作文二选一）
题目一：这里有属于我的世界
题目二：宜居城市里的故事
根据说明文，宜居城市，发挥想象力，编写故事
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发表于 2016-7-1 14:45:19