2015北京中考各科考试说明变化亮点

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　　从北京教育考试院了解到，北京市2015年中考《考试说明》发布，其中英语减少了近400个单词和短语；语文增加9篇古诗歌背诵篇目；物理增加“科普阅读题”；化学题型有所调整。
        　　英语 减少近400个单词和短语
       
        　　2015年中考英语《考试说明》主要从5个方面进行了修订。
       
        　　记者查看《考试说明》发现，除了对语言知识、语言技能等依据课标做出适当界定、用容易题替换难度偏大的试题以强调基础、进一步加大对综合运用能力的考查力度、着眼衔接外，最受关注的要数从3个方面进行了“减负”。
       
        　　注重减负
       
        　　1.减少了近400个单词和短语。其中，词汇量从原来的1630个左右减少到1540个左右；删除了原来的300个左右的习惯用语和固定搭配
       
        　　2.语法项目中降低了不定代词、非谓语动词和定语从句的能力要求。“不定代词”一项只考查some，any，no构成的不定代词；“非谓语动词”只考 查动词不定式（作宾语、宾语补足语和目的状语）；“定语从句”只要求能辨认出由that，which，who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思
       
        　　3.“书面表达”部分删除了“完成句子”一题，总分从25分减少至15分
       
        　　强调基础
       
        　　重点关注基础知识和基本技能，着眼于考查考生9年的积累,考查考生的初步综合语言运用能力。在2014年修订的基础上，本次修订有针对性地用容易题替换了难度偏大的试题
       
        　　突出运用
       
        　　1.加大“听”和“读”的考查比重，听力理解增加了4分，总分达到了30分，占全卷的25%；阅读理解增加了6分，总分达到了50分，占全卷的42%
       
        　　2.削减单纯考查语法知识试题的比重，单选题减少至10道，总分为10分；加大知识运用的考查力度，增加“完形填空”试题的小题赋分值和整体比重，总分达到15分
       
        　　语文 增加9篇古诗歌背诵篇目
       
        　　2015年中考语文《考试说明》从传统文化、现代文阅读、写作等方面进行修订，体现出注重基本能力、重视文化内涵、强化阅读、结合生活实践、提供更多的选择和开放空间等考试评价改革的思路。
       
        　　变化亮点
       
        　　1.文化传统：古诗文背诵篇目从31篇增加到40篇；文言文阅读样题从3篇均为课内阅读，修改为课内阅读、课内与课外对比阅读、课外阅读各一篇；增加名著阅读篇目
       
        　　3.阅读能力：现代文文章示例由16篇增加到26篇，包含童话、科幻作品等体裁；在“样题”中增加科幻小说《机器人罗比》
       
        　　4.社会实践：强调写作的选择性，突出对学生实用写作的能力和个性化表达的重视。在样题中，新拟与“社会大课堂”相关的情境写作样题，新拟大作文写作样题
       
        　　化学 题型调整为两大部分
       
        　　2015年中考化学学科《考试说明》考试范围没有变化，但考试内容和要求、试卷结构、参考样题3个部分均做了调整。
       
        　　变化亮点
       
        　　1.取消了“化学计算”组块，将“物质的构成和变化”组块进行了拆分
       
        　　2. 试卷的内容及分数分配：物质构成的奥秘约12分；物质的化学变化约12分；身边的化学物质约26分；化学与社会发展约8分；化学基本实验与科学探究约22分，共计80分
       
        　　3. 对试卷题型和分数分配进行了调整，原来的题型为4道大题，调整后的题型分为两部分：选择题（20分）与非选择题（60分）
       
        　　4.参考样题：选择题共有22道题，多用2014年中考原题进行替换；非选择题分为8个栏目，共14道题。调整后的样题，共有36道题目，分值在5分以上的题目几乎不再出现
       
        　　物理 在试题结构、知识细目、参考样题等方面有变化
       
        　　变化亮点：在试卷结构调整方面，增加“科普阅读题”。减少多选题、填空题、计算题的分值；增加单选题、实验探究题、科普阅读题的分值及题量。
       
        　　在考试内容方面，增加考试内容中的知识点或分项细目，同时合并一些知识细目。
       
        　　参考样题中的选择题、填空题、实验探究题、计算题尽量选取近年中考原题。科普阅读参考样题题材源于博物馆、科技馆等科技场所。
       
        　　数学 对部分内容进行重构
       
        　　2015年数学学科《考试说明》梳理“知识内容”考试要求的A、B、C三个等级，突出对蕴含在数学知识形成、发展和应用过程中的思想与能力的考查。
       
        　　变化亮点：对数学能力的考查，注重全面，突出重点，强调综合，体现应用；“图形与几何”的考试内容与要求进行重构，完善知识体系，明确考试要求。