名师解读：2016中考说明语文科目：出现的新题型

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　　各城区期末考试陆续落下帷幕,语文学科各种新题型层出不穷,而在刚刚出台的《中考说 明》里，语文学科也是涌现出了很多的新题型，给了我们很多意外的同时，更多的是给了我们很多的动力，因为无论期末还是本次《中考说明》里出现的新题型，很 多都是在我们课程里不断强调和反复提示的，还有一些重难点题型如科幻小说、想象作文等都是在我们即将到来的寒假课程里要进一步讲解和突破的内容。
       
        　　本次《中考说明》体现的新题型如下，和我们预测的一致。
       
        　　一、默写告别"死记硬背"时代，积累需丰富，强调思考过程。
       
        　　颐和园昆明湖东岸有一座"夕佳楼"，在晴好的傍晚，登楼远眺，西山、落日、飞鸟尽收眼底，令人心醉神迷。倘若你见到此情景，会想到哪句古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗？
       
        　　东学堂语文提示：
       
        　　诗歌默写考察越来越灵活，形式越来越主观，不光要答案，更要求体现考生答题的思考过程。这个也是我们东学堂语文一直强调的中考要点。
       
        　　要求学生有广泛的诗词积累，且能够通过审题，捕捉到答案。
       
        　　更要求考生在背诵古诗时，在理解的基础上记忆。
       
        　　默写逐渐贴近高考的"诗歌鉴赏"题型，难度提上一定高度，要求考生必须关注。
       
        　　【参考答案】
       
        　　我会联想到"山气日夕佳，飞鸟相与还"这句古诗，此楼名曰"夕佳楼"，"夕佳" 二字自然让人联想到陶渊明诗句"山气日夕佳"。此外，傍晚时分，在夕佳楼凝望西山，看到夕阳缓缓下落，飞鸟低徊。这与陶渊明"山气日夕佳，飞鸟相与还"的 诗句写到的南山暮景的自然意境相似，所以联想到这句古诗。
       
        　　二、纯课外文言文考察，难度提升，多练、学习技巧是重中之重。
       
        　　阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终畜①之。
       
        　　尝使执②洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主怒之，则掷帚于地，曰："汝善是，何烦我为？"
       
        　　矮榻缺一足，使留断木之歧生者③为之。持斧、锯，历④园中竟日⑤。及其归，出二指状曰："木枝皆上生，无下向者。"家人为之哄然。
       
        　　舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事率类此。
       
        　　元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰："汝能是乎？"曰："何难乎是？"遂使为之，浓淡参亭⑥，一若素能⑦，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。
       
        　　传者曰：阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见试⑧，实元素之能容也。
       
        　　（选自陆容《阿留传》，有删改）
       
        　　【注】①蓄：容留。②执：掌管，负责。③歧生者：指树枝。④历：走在。⑤竟日：整天。⑥参sēn亭：参互和均匀。这里指画面色彩交错，浓淡相宜。⑦一若素能：完全像是本来就会。⑧试：任用。
       
        　　东学堂语文提示：
       
        　　本次文言文考察在《中考说明》中出现了三个题型：单纯课内文言文、课内外文言文 对比阅读、单纯课外文言文，此次单纯课外文言文的出现，和我们之前的预测是一样的，因为只考课外了，所以说文言文的难度会增大，因此学生除了学好课内文言 文之外，还应经常练习课外文言文阅读，并且学习文言文阅读的方法，这一点正好和我们东学堂课程安排，我们每一讲都会安排课外文言文，且会有专讲讲解文言文 的阅读技巧，中考冲刺时间有限，考生一定要抓住冲刺时间。
       
        　　【参考答案】
       
        　　20.④
       
        　　21.（1）房屋（2）被
       
        　　22.（1）让阿留守护。（2）你能干这个吗？
       
        　　23.
       
        　　示例一：
       
        　　阿留看起来呆呆的，什么事也做不好，言行举止很可爱，但是，他在绘画方面却表现得十分出色。可见，人都有可取之处，有些人有很多不足，但在某方面也许是个天才。
       
        　　示例二：
       
        　　阿留看起来是个无用之人，但他的主人周元素并不抛弃他，还对他很宽容，使阿留的绘画本领得以展现。可见，对看起来一无是处的人也要包容，善于发现和发挥他的长处。
         

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        　　三、非连续性文本阅读，选材多样，掌握答题技巧是根本。
       

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        　　东学堂语文提示：
        　　非连续性文本阅读目前体现的特点为：材料丰富多样，且出题形式灵活，因此考生除了必须要夯实答题基础之外，还需要掌握相应的答题技巧，这一点早在东学堂语文的初二课堂里就已经开始讲授，寒假课程还会有近一步的总结突破。
       
        　　【参考答案】
       

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        　　四、大作文"扩写"，向高考材料作文靠拢。
       

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        　　东学堂语文提示：
       
        　　本题目既是扩写，又是"想象文"，只不过，想象文有了"落脚点"，学生可以以自 己对"邯郸学步"故事的理解为中心，进行思维创新和发散。其实这就类似于高中现行的"材料作文"，给了考生充分的思考和想象空间，写作越来越灵活、自由。 提示考生，还是要注意按照我们一直所提示的：第一审题精准，第二中心明确，第三主题深化，第四语言流畅，第五力求新颖。
       
        　　附：
       
        　　附录中现代文文章示例未发生变化
       
        　　附录中文言文阅读篇目未发生变化，仍是24篇
       
        　　附录中古诗文背诵篇目未发生变化，仍是40篇
       
        　　附录中作家作品增加：《诗经》《左传》《孟子》《战国策》
       
        　　对于以上《中考说明》的变化，我们东学堂语文的寒春课程都将帮助初三考生做好 2016中考语文的准备与冲刺，寒假第一讲：中考难点集中突破：科幻小说阅读（含课标解读），将会将目前无论阅读或者写作里最热门的科幻小说进行讲解，并 且会进行2016《中考说明》及《课标》的解读；
       
        　　而第二讲将会直接针对：中考想象类作文写作指导
       
        　　第三、五、六讲将直接带领中考生直击三大文体阅读的压轴题型：文学类阅读赏析题、说明文材料链接题、议论文论证过程题，第四讲将直击作文主题：考场作文动情点设置，第七讲，带领中考生中考模考考前热身：中考零模。
       
        　　2016《中考说明》发生如此大的变化，今年中考势必还会让人"出其不意"，中考冲刺时间有限，如何备考，是中考考生必须要慎重决定的一个问题。