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2009年上海闸北区初三语文一模试卷及答案

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发表于 2016-7-1 16:37:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
2009年上海闸北区初三语文一模试卷及答案
第一部分  积累和运用(25分)
  一、积累与运用(25分)
  1.下列加点字注意中有错的一项是_______(2分)
  A.富庶(shù)      虹霓(ní)         气焰嚣张(xiāo)
  B.缝隙(xiè)      粗犷(kuàng)      同仇敌忾(kài)
  C.精湛(zhàn)     跌宕(dàng)      栩栩如生(xǔ)
  D.和煦(xù)       深谙(ān)         扑朔迷离(shuò)
  2.下列词语中有错别字的一项是_______(2分)
  A.炫耀      蜿蜒       冉冉不绝
  B.丰硕      教诲       众志成城
  C.簇拥      苍桑       鞠躬尽猝
  D.霹雳      部署       费尽心机
  3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是_______(2分)
  (1)对于孤单弱小的人,我们应该_______他们。
  (2)富有创造性的人总是孜孜不倦地________知识,使自己学识渊博。
  (3)也许是苦练的结果,也许是灵感的光顾,比赛时他______地发挥了自己的水平。
  A.关爱      索取       淋漓尽致
  B.爱护      索取       巧夺天工
  C.爱护      汲取       巧夺天工
  D.关爱      汲取       淋漓尽致
  4.下列课文,作家、国别(或朝代)有误的一项是______(2分)
  A.《在烈日与暴雨下》--老舍--中国
  B.《记承天寺夜游》--苏轼--宋朝
  C.《竞选州长》--欧·亨利--美国
  D.《俄罗斯性格》--阿·托尔斯泰--俄罗斯
  5.课堂内外,我们已接触了不少中外文学名著。下列名著中,你最喜欢哪一部?为什么?(供选名著《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕阳》《繁星·春水》(2分)
  6.古诗文积累(15分)
  1.去年元夜时,________________ 。
  2. _____________________,闻道龙标过五溪。
  3.人生自古谁无死,_____________________。
  4. _____________________,铁马秋风大散关。
  5.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,___________________,水落而石出者,山间之四时也。

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发表于 2016-7-1 18:09:01 | 显示全部楼层

       
                       
2009年上海闸北区初三语文一模试卷答案
  第一部分  积累和运用(25分)
  一、(1-5题各2分,6题每题3分)
  1.B  2.C  3.D  4.C
  5.略. 可从作品内容,写作特色(如人物形象,情节结构等)两个方面谈理由.
  6.花市灯如昼   杨花落尽子规啼    留取丹心照汗青
  第二部分  文言文阅读(25分)
  二、
  7.探求
  8.透明(各2分)
  三、
  9.这个人一五一十地把自己所听说的全部说出来,(源中人)都感叹惋惜.  (2分)
  10.世外桃源  豁然开朗
  11.B (2分)
  四、
  12.(1)改变  (2)B (4分)
  13.齐国(难道)没有人了吗?派遣你来做使者.  (2分)
  14.反驳楚王所谓齐国无人的说法,维护国家尊严.  (2分)
  15.机智善辩  沉着冷静 (2分)
  五、
  16.A (2分)
  17.这两句运用对比手法,游子眼前"小桥流水人家"的温馨景象与他旅途中"古道西风瘦马"的凄凉萧瑟情景形成强烈反差,越发烘托出游子思家而不得的凄凉心境,此情此景怎不令游子断肠?  (3分)
  第三部分  现代文阅读(40分)
  六、
  18.BCA  (3分)
  19.自然物的形式美  自然美的多样性和多面性  自然物的变异性  自然物的人文内涵.  (8分)
  20.参考原文:陶冶人的性情,净化灵魂使人娱乐享受,消除疲劳   激发人爱自然爱祖国的思想 (3分)
  21.恰当.这段文字以西湖所含的历史文化内容增添了她的魅力为事实论据,西湖是著名景点,因而此论据具有典型性,能较好地证明"自然美的魅力还有重要的 源泉,这就所是它的人文性格"这一点观点(3分)
  七、
  22.D  (3分)
  23.拟人  生动形象地写出北大图书馆地氛围,表现了"我"探索未知世界的激动心情和强烈的求知欲.  (3分)
  24.北大给"我"知识,给"我"追求真理的勇气    北大自由清新, "我"与他朝夕相处 "我"与北大息息相关,北大的精神已经融入"我"的血脉  (6分)
  25.向往   赞美  对北大对感激,热爱之情以及渴望创造,渴望飞翔(6分)
  26.略(6分)
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