中考物理10种常见题型答题技巧

中考网

　　北京中考网：中考号角已经开始吹响了，同学们也该从题海中找到一些答题的策略，在中考中得到更高的分数，下面北京中考网小编为大家整理了一些答题策略，希望可帮助到大家。
       
        　　答题策略:考试就是为了多拿分 答题策略让你在现有水平上多得分
       
        　　提示 : 所有方法一定要在考试前先练习熟练了 切不可考试时才用第一次
       
        　　第一:
       
        　　先拣会做的做  一定要先把看上去一眼就会的先做完 这样你就有一部分分稳稳的握在手里了 你的心态也会不一样了  心理就有底了
       
        　　拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下 整套卷子的难度分布 大概确认一下答题策略 先做会做的 在做可能会作的 最后作不会做的 不会做的尽量写
       
        　　提示: 小bug，注意别把答案填错了。
       
        　　第二：
       
        　　对于大题： 先猜后解的策略  即使不会解  也要把答案蒙上 对于电学比例题因为求R比例的题 比例都不大  不会给什么3：1.4  这样的比例 给的比例都是比较简单的数  所以可以先猜后解 反正猜得出来猜不出来半分钟就知道 猜不出来在规规矩矩的解   力学大题 也可以这么干 只是需要你观察的更好些
       
        　　第三：
       
        　　多选题如果是计算  不会做的情况下也可以用选项去验证题目 因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对  用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中
       
        　　第四：
            透镜成像 成放大或者缩小的像 最好一眼半秒钟就能看出来 又快又准 同时为其它题赢得时间
       
        　　平面镜成像来回就考  从多个角度观察 玻璃板和水平面是否垂直等固定东西  背都应该背下来
       
        　　第五:
       
        　　电路故障题 正着做和反着做
       
        　　可以先读题目再看是否选项满足题目 或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象
       
        　　第六: 电学测 未知电阻的题
       
        　　出在后半段的 一般来说不会直接靠欧姆的规律  一般会有一个已知R  然后是有电压表或者电流表  他们的作用就是
       
        　　去凑出已知R前面的那个系数  比如时(U1-U2)/U1  作用就是消掉单位 只剩下纯系数。
         

zkone

       
                       
       
       
        　　第七:
       
        　　函数关系题
       
        　　其实考得就是数学观察能力 因为是函数关系 考虑两件事情  首先看是否和所学的规律一致 比如可能是液体压强和密度的关系 那你就基本知道是正比反比关系了
       
        　　如果没有直接的规律对应 那就看两个变量的基本关系是 一个变大 另一个变大还是变小  先明确基本关系在确定细节
       
        　　第八:
       
        　　最后写实验步骤题
       
        　　关键点是两个变量应该是分别独立测出来 切不可用结论验证结论
       
        　　第九: 如果还剩两分钟了
       
        　　大题还没做 也可能弄个一分
       
        　　第十:
       
        　　如果还有点时间把受力分析图给画了再看看第一问好做不
       
        　　第一问好做 先拿下第一问
       
        　　基础一般的孩子
       
        　　就要在大强度的固化基础的同时  去拿自己稍微跳跳能够到的分
       
        　　总之提分有策略 最后一个月 哪怕是最后一周或者最后几天都有可为的东西  都有可以针对这个孩子可以做得提分的事情  应试就是应试 有可以精确打击的东西 和短期可突破的东西
       
        　　对于压轴题 特别是力学压轴题 老师的专门应试方法能帮你降低50%到60%的难度
       
        　　70分的孩子是会否应该攻压轴题？
       
        　　重点攻电学压轴题
       
        　　力学压轴不一定  脑子灵一点的孩子完全可以在老师解题方法指导下 也许题目没有完全读懂 把答题尽量的搞出来
       
        　　每个孩子不一样  针对每个孩子的不一样 抓住最主要的提分点 才是科学的应试提分策略
       
        　　一点拙见  希望能帮到这些正在为自己的目标奋战的孩子们