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2015中考英语构词法专项练习4

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发表于 2016-7-1 17:21:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
  31.We all know that paper burns in _________ .
          A. CO2 B. N2 C. O2 D. CO
          32.Lisa is only an_____ girl,but she can draw very well.
          A. 8-year-old B. 8 years old C.8-years-old
          33.---- You like to surf the Internet. Do you know the meaning of “WWW”?
          ---- Of course. It means _______.
          A. World Wide Work B. Whole World Weather
          C. World Wide Web D. Whole World Warm
          34.Don’t talk to Simon like that. He is just an _______ boy.
          A. eleven years old B. eleven –years – old
          C. eleven- year- old D. eleven years-old
          35._____should not be allowed to go out at night.
          A. Twelve-year-old B. Twelve-year-olds
          C. Twelve year old D. Twelve years old
          36.If H2 burn in O2, we can get _____.
          A. H2 B.H2O C.O2 D.H2O2
          37.下面 组中的字母顺序前后是正确的。
          A.KJI B.GHI C.NLM D.CBA
          38. Which of the following is a Chinese festival?
          A. Christmas B. Halloween
          C. Mid-Autumn Festival D. Thanksgiving Day
          39.选出与汉语意思相符的一项。
          A. P 禁止停车 B. kg 千米
          C. NBA (美国)全国篮球协会 D. CD 录音机
          40. We found our English teacher very interesting. Its structure is .
          A. S+V+P B.S+V+DO+OC
          C.S+V+IO+DO D.S+V+DO
          参考答案:
          31.C
          【解析】
          试题分析:根据语境可知此句的含义是我们都知道纸在氧气中燃烧。有化学知识可知选择C。
          考点:生活常识
          点评:此题考查了学科之间的联系。
          32.A
          【解析】
          试题分析:句意:丽莎只是一个八岁的女孩,但是她画画非常好。8-year-old八岁的,属于形容词,连词符号中都不需要加s的形式,eight是元音音素发音开头,所以用an. 故选A
          考点:合成词的用法
          点评:英语中这类合成词很多,值得注意的是在合成词中都不用复数形式,并且后面都必须接名词,其前面的冠词用an/a有第一单词的发音决定。而8-year-olds表示八岁的孩子们,可以直接作为主语,后接谓语动词。
          33.C
          【解析】
          试题分析:World Wide Work世界范围的工作;Whole World Weather世界范围的天气;World Wide Web 世界范围的网站,万维网;Whole World Warm全球变暖。根据常识可知WWW是万维网的简称,故选C。
          考点:英语缩写词
          点评:英语中有许由单个或多个单词缩写而成的单词,学习中在了解这些缩写词的基本含义的同时,最好也能详细了解这些单词的由来,对于我们巩固知识有很重要的作用。
          34.C
          【解析】
          试题分析:英语中国两个单词中间可以用短横线连接起来,起一个相当于形容词的作用,这类单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意:不要对西门那样说话。他只是一个十一岁的孩子。故选C。
          考点:合成词
          点评:英语中很多单词是通过合成的方式构成的,他们叫做合成词,常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型,其语法功能与普通单词用法一样。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形,这也是一些考试中常考的题型,牢记即可。
          35.B
          【解析】
          试题分析:英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来,起一个相当于形容词的作用,这类单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意:晚上不应该允许十二岁的孩子们出去。结合语境可知本句中合成词起名词作用,作主语,复数形式,在词尾加s,故选B。
          考点:合成词
          点评:英语中很多单词是通过合成的方式构成的,他们叫做合成词,常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型,其语法功能与普通单词用法一样。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形,这也是一些考试中常考的题型,牢记即可。
          36.C
          【解析】
          试题分析:句意:如果氘在氧气中燃烧,我们能得到氧气。故选C。本题中H2代表氘; O2代表氧气。故选C。
          考点:英语缩略词
          点评:英语中部分单词为了识记方便,采用所写形式,学习中注意记忆总结。
          37.B
          【解析】
          试题分析:根据字母表,可知A应该是IJK,C应该是LMN而D应是ABC。B是正确的。所以本题选B。
          考点:本题考查字母表。
          点评:本题只要能熟练背诵英语字母表就能很容易的做出本题。
          38.C
          【解析】
          试题分析:根据题干的要求可知询问的是下面四个选择项中哪个是中国的节日。A表示圣诞节,B表示复活节,C表示中秋节D表示感恩节,故选C。
          考点:短语的含义
          点评:对西方和中国重要的传统节日要知道它们用英语的表达方式。
          39.C
          【解析】
          试题分析:根据语境可知此题考查的是单词的缩写所代表的含义。A表示停车,B表示千克C表示美国男篮D表示CD唱片机,只有C解释正确,故选C
          考点:单词的缩写
          点评:对于英语单词的缩写要牢记。尤其是它所代表的含义是什么,一定要记清楚。最好是知道每个字母所代表的单词是什么就容易记住。
          40.B
          【解析】
          试题分析:英语中的五种基本句型结构:
          句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)
          这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
          句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)
          这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:
          (1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
          (2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。
          句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
          这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。
          句型4: Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)
          这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
          句型5: Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)
          这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
          注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。
          考点:基本句式结构
          点评:英语句子的基本结构就是五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。这些句子除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词),也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语)。
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