天津中考议论文阅读题型及答题技巧(四)

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　　11、议论文写作特点分析
       
        　　议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
       
        　　(1)修辞：
       
        　　●比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受;
       
        　　●排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力;
       
        　　●引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
       
        　　引用名言，有力证明了××论点。
       
        　　●反问：增强语气，发人深思
       
        　　●设问：启发读者思考，强调某种观点
       
        　　(2)论证方法：参考论证方法的作用谈。
       
        　　(3)写作手法比较固定，常见的就是：
       
        　　●举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
       
        　　●以……论证方法为主。
       
        　　同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
       
        　　12、文段结构作用：
       
        　　(1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。
       
        　　作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。
       
        　　如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：
       
        　　①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。
       
        　　②、开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。
       
        　　③、开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
       
        　　结尾段的作用，请参照4："结尾的内容"回答。
       
        　　13、论据能否去掉一个?一般不能去掉。
       
        　　原因：作者从古今(中外、正反、不同身份等)角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性，使论证不充分严密。
       
        　　论据能否互换?一般不能。
       
        　　原因：(1)结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。
       
        　　(2)内容上：此论据是为了证明……的小观点，不能证明另外一段的观点。
       
        　　14、启发思考类题目：
       
        　　注意点：
       
        　　观点必须符合主流思想意识。
       
        　　把文章中心换个角度阐述一下即可。
       
        　　注意联系实际题必须联系实际。