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初中中考生怎样写作文:审题点拨

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发表于 2016-6-29 09:35:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  初中中考生怎样写作文第五篇:作文审题点拨
       
          1.阅读下面文字,根据要求作文。
       
          有人说,当你"自我作践"地把日子看成破铜烂铁时,你的日子也将是锈迹斑斑的;当你"珍而重之"地把日子视为金银珠宝时,那么你拥有的日子也将会是金光灿灿的。对此,你是怎么看,怎么想的呢?
       
          请联系实际,围绕"人生态度与生存状况"这个话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
       
          【点拨】"人生态度与生存状况"是一个关系型的话题,两者之间存在某种关系。尽管这是两个并列的短语,但写作的侧重点应放在"人生态度"上。在文中一定要指出人生态度是什么,人生态度的不同会导致怎样不同的生存状况。但也要注意人生态度和生存状况不是静止不变的,它们也处于不断的变化之中。所以这个话题内涵很丰富,可多角度提炼中心,但切入点一定要小,切忌喊口号,表决心。
       
          2.阅读下面这首小诗.按要求作文。
       
          "母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。"
       
          (选自冰心《繁星》)
       
          阅读这首小诗,你想到了什么?请你以"妈妈(母亲)"为话题,写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
       
          【点拨】母亲是家庭的核心,是社会的中坚,是扶持丈夫的助手,又是女儿的第一任老师。母亲是伟大的。母亲与我们朝夕相处,一言一行一举一动,可写的太多了。母亲善良、含蓄、端庄、朴素、任劳任怨、勤俭持家、富于奉献牺牲的美德太博大了。妈妈(母亲)有三种解释:一指有子女的女子;二指上了年纪的妇女的尊称;三用比喻义,如"祖国母亲","党啊,亲爱的妈妈"。"失败是成功之母"。这样我们的思路就拓展了,起码有三个角度可选:一是写自己的妈妈;二是写一位别人的母亲,是自己可尊敬的妇女;三是写广义上的"妈妈"。在文体选择上,可写记叙文,记"妈妈"的一件或几件事;可写散文,抒发对母亲的敬爱、感激、思念等感情;可写成议论文,针对"母亲"这一话题进行议论等。
       
          3.阅读下面的材料,根据要求作文。
       
          一位少年问智者:"我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?"智者回答说:"把自己当成剐人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。"
       
          请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
       
          要求:①文体不限,②题目自拟,③不少于800字。
       
          【点拨】这四句话有两层意思。前两句的意思是要学会换位思考:"把自己当成别人",就是要设身处地地为别人着想;"把别人当成自己",就是要将心比心、推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性:"把别人当成别人",就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;"把自己当成自己",就是尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。
       
          4.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          山坡上有棵巨树的残干,据说它的存在已有400多年了。当初它是一株树苗,在漫长的生命过程中,虽曾遭受到无数次的风雨摧残、雷电袭击,然而它顽强地生长为一棵参天大树。后来不知是什么原因,它滋生了一种小虫。这种小虫繁殖极快,不停地蛀食这棵大树,终于有一天,摧毁了大树内在的生命力。参天大树竟毁在人类可以用两个手指捏碎的小虫面前。
       
          要求就这则材料的寓意,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。
       
          【点拨】这则材料可以采用类比联想的方法审题。一株幼小的树苗在"无数次的风雨摧残,雷电袭击"中"顽强地生长成一棵参天大树",然而,这株大树却最终"毁在人类可以用两个手指捏碎的小虫面前",发人深省。衣服破了小洞不缝补,必会破成大窟窿,由事循理,小的坏事情、坏思想不加以抑制,终会酿成大错。不由使人想起了"千里之堤,溃于蚁穴"的古语。
       
          欧阳修语云:"祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺",能不引人反省么!
       
          5.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          人渴望完美而不可得,这种痛苦如何才能解除呢?有人说这种痛苦本身就包含在完美之中,把它解除了,反而不完美了。然而也有人说:痛苦解除了,你说的完美岂不也不存在了?
       
          请以"完美与痛苦"为话题,写一篇作文,不少于800字。
       
          【思路提示】
       
          这道题思辨性较强,乍看话题,考生可能坠入怪圈而一时糊涂起来。但结合话题,你便能发现话料所述正是"完美与痛苦"这一组矛盾的辩证统一:完美因痛苦的存在而存在,因痛苦的消失而消失;反之,不求完美无所谓痛苦,追求完美必有痛苦。完美与痛苦互相依存,以对方的存在为自身存在的条件。明于此,上述命题中任何一条都可开掘立意,而选材就更广了,学习、工作、生活、科研中随处可见。
       
          6.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          有的人总是在寻找,凡到手的,都不是他要的。有的人从来不寻找,凡到手的,都是他要的。
       
          请以"寻找"为话题,谈谈自己的感悟或体验,写一篇作文,不少于800字。
       
          【思路提示】
       
          这道题话料中的概括事实,在生活、工作中比比皆是,仅仅罗列事实毫无意义,关键在于提炼。可提炼的题旨很多,可以是知足常乐或水不满足的人生态度,也可以是根据实际情况调整目标的思想方法等等,考生可选一小口切入,畅谈感悟与体验。若写记叙文,特别要注意立意,不能写个寻找遗失的钱包的故事敷衍成篇。
       
          7.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          读书犹如采金,有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成金,随手翻翻,使成巨富。
       
          请以"我看读书"为话题,谈谈自己的感悟或体验,写一篇作文,不少于800字。
       
          【思路提示】
       
          这道题入门不难,面对"我看读书"这一话题,读了十几年书的你,应该有话可写。关键是理解话料,你主张怎么读书,是沙里淘金,还是点石成金,这二者有何关系?如何点石成金?考生可择其最熟知的方面写,可记叙,可议论,也可夹叙夹议。
       
          8.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          无论写什么,哪怕只是写信、写日记、写一个便笺,下笔决不马虎,不肯留下一行不修边幅的文字,这样做的人必能写一手好文章。好的文字风格如同好的仪态风度一样,来自日常一丝不苟的积累。
       
          其实做事与做人的关系也是这样,请以"做事与做人"为话题写一篇不少于800宇的文章,谈谈自己的感悟或体验。
       
          【思路提示】
       
          "做事与做人"这是一个很大的话题,试想人一辈子不就是做事、做人两方面吗?但话料以写文章的文字风格与为人的仪态风度合而为一,通过文如其人、字如其人,让做事与做人合而为一,话题就有了限制,考生应在"如何把做事当作做人的一部分"这个方面开掘,思路便可打开了。
       
          9.阅读下面的材料,按要求作文。
       
          有人说,人生三境,进入第一境界的人,看山是山,看水是水。进入第二境界的人,看山不是山,看水不是水。进入第三境界的人,看山还是山,看水还是水。做人做事,多类于此。
       
          对此你有何感悟与体验,写一篇作文不少于800字。
       
          【思路提示】
       
          这是一篇材料作文,首先要从材料中提取话题。可谈做人:这是返璞归真的过程,涉世之初,纯洁无瑕,看待人生中的事物是纯真而客观的;卷入红尘,杂念丛生,"精心处世""刻意为人";然而,生活的历练,终于使自己返璞归真,人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。亦可谈做事:肯定、否定、否定之否定,这本是人们认识事物的规律,循此也有大量话题可淡。试题是开放的,关键在于根据自己熟知的方面聚好焦。
       
          10.请以"登的体验"为题写一篇作文,不少于800字。
       
          【思路提示】
       
          这是一道标题作文。题眼是"体验",关键要把自己在"登"的过程中的感受、体验描述出来。在体验的基础上感悟生活。"登"的范围很广,登山、登楼、登长城、登宝塔都可写,体验也涉及方方面面,登高博见,登高自卑,登山之艰难,登途之诱惑,登无止境……都可写。注意不要把体验写成了联想。
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