2013年中考《历史与社会》备考建议

中考网 · 发表于 2016-7-2 23:02:36

　　深圳中考网 2013年深圳中考《历史与社会》命题将以新课标为依据、以考试说明为命题范围，在考查知识与技能的基础上，适当加强对探究能力、思维方法、实际应用能力和解决问题能力的考查。应该说，今年的命题，问题的设计既出乎“意料之外”(现行教材的图、文、表之外)，但答案又尽在“情理之中”(即考查内容不会超越考试说明规定的范围，答案也尽可能与教材的表述相近)，同时适度的呈现开放性。下面介绍几种综合题解题方法和思路。
　　非选择题(综合运用题)的解题方法
　　提取材料题中的有效信息回答问题。步骤：阅读理解材料——联系问题对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理，最大限度地获取有效信息——充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行表述、说明、论证。
　　对开放性的问题，要根据其设问意向进行恰当回答。如：请你提出解决问题的办法(主要从学以致用方面来回答);就这个问题谈谈你的看法(回答的内容要有独特视角并条理呈现);从中得到哪些启示(先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办)。开放性问题答案可以多元化，但是必须言之有理，言之成理。在明确问题之后再行文答题，答题过程中，要注意语言规范(教材语言、材料语言、专业语言、时政语言)、准确(意到、词准);理论与事实(现实)相结合，切忌脱离材料和问题空发议论;注意多角度思维、定性定量地辨证分析。
　　关注现实热点，避免陷入押题误区
　　关注现实生活和时事热点是历年中考试题的必考内容，所以要特别留意时政要闻与考试范围潜在的结合点和投射点。在重视“热点”(如：时事)的同时，不要忽视 “温点”(即长期存在的社会关注点)，如：民生问题、区域经济发展(深港合作)、生态文明建设、科学发展观指导下的社会可持续发展等问题。

zkfive · 发表于 2016-7-3 00:39:21

　　但是，考题中出现的社会现实“温、热点”问题,只是《历史与社会》中考命题用来提供背景、创设情境的材料而已，并不是中考的考查内容。因此在注重时事 “温、热点”的同时,特别要注意避免以时政要闻来猜题押题的复习误区。比如最近“南海主权争端”这个时政热点，本身并非考试说明规定的考查内容，但是如果以此主题来命题，则可以整合如下相关的考点。
　　历史：“元朝的统一”南海海域被称为“万里石塘”划入元朝的版图,“清朝的疆域”图,南海仍然是当朝疆域的一部分;
　　地理：“主要邻国”、“从地图获取信息”(黄岩岛与海南岛的相对位置、或通过比例尺计算距离) “主要海峡”(南海航道重要性);
　　社会：“资源与环境”(南海丰富的油气资源);三沙市的成立。
　　如以上述时政热点为主题归纳相关考点的方法进行复习，既可以关注社会现实，增强对社会现实问题的敏感度，把学习融入生活，把知识生活化，又可以避免因猜押时事题而陷入复习的误区。以基础知识基本技能的“不变”，应考题命制的“万变”，才是备考的王道。
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