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2014广州中考作文结构及练习

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发表于 2016-7-3 00:17:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
广州中考网讯 广州中考下周一进行,在考前作文如果复习得当也会突飞猛进,以下是中考网为大家整理的2014广州中考作文结构及练习。
          
            中考作文推荐两种结构框架
          
            (1)全文围绕一件事记叙:最多六段,分别是首段用修辞或环境描写开篇,必须点题,最多不超过三行;第二段用心理描写或者是回忆的方式交待事件的起因或背景,最多四行;第三段和第四段详细描写事件的过程,其中在第三段和第四段中间需要简单的过度实现文章的波澜;第五段简单总结上述事件,然后再进行升华的抒情议论,一定注意首尾呼应,以三到四行为佳。
          
            (2)全文记录两到三件事:开篇和结尾必须主题明确,另外,每个事件都不宜过分详细,这三个事例的关系式并列的,每个事件结束后必须进行总结,实现点题。
          
            在遇到素材不够充实,担心字数不够的情况时,推荐第二种结构,比较容易操作!
          
            以下是几个简单的作文题目,可做小小的练习,在剩余的几天最好能整理5篇左右的素材以备临场使用。
          
            【作文练习一】
          
            也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
          
            请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。
          
            【思路点拨】
          
            不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。
          
            【作文练习二】
          
            趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。
          
            请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。
          
            【思路点拨】
          
            有人视学习知识、游历山川为乐趣,也有人视追求物质、获取利益为趣,前者高雅乐观,后者则失去了纯朴的心境,非但无趣可言,甚至以至丧失人性。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌,否则主题容易出现失误。要写出新意丛生的好文章,可从两方面努力:一、挖掘美丽清纯的精神源泉。情趣是一种品位,也是一种气度。人有情趣,会招人喜欢;文有情趣,也就具备了获得高分的基础。命题者标举一个“趣”字,其实就是要倡导人的身心自由,回归人的美好本性。二、状写美丽动人的幸福感受,这是文章出彩的一个重要方面,我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段,学会运用比喻、排比等修辞,将自己对某项活动、特长的喜爱,写得细腻逼真,写得淋漓尽致,写得活灵活现。
          
           【作文练习三】
          
            阅读下面材料,按要求作文。
          
            有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”
          
            握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
          
           【思路点拨】避免思维定式。
          
            握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。
          
            把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。
          
            【作文练习四】
          
            阅读下面的材料,根据要求作文。
          
            有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
          
            “要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
          
            “那不就是死亡吗?”
          
            “表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
          
            某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
          
            请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
          
           【思路点拨】
          
            勇气始终与“放弃”“尝试”“困难”相联系。
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