2016年天津市河西区一模考试语文作文解析《回望来时的路》

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　　刚刚结束的河西一模语文作文，出题老师给了大家一个烫手的山芋——“回望来时的路”。
       
        　　很多学生和家长直接就能分析出“成长励志类”的作文方向，然而开始构思时，却发现在立意等方面的展开并不是那么的容易。其实，这是一道更像中考的作文题。“回望”与“路”都是增加了隐喻色彩之后的概念，因而作文审题首当其冲，成为写作难度的第一道关。
       
        　　题干的关键词是“回望”与“路”。路有长短，也有笔直和崎岖，有上坡和下坡，更有坦途与天堑。需要我们引申的“路”，最为直接的就是成长的经历和人生变化的轨迹，要注意的是路具有“连贯性”，这条线性“路”一定要写出某种连续性的变化，所以文章既可以写一件逐渐学会某件事情的经过，也可以蒙太奇截取片段，按照时间或者空间的顺序，描述不同角度的“成长路”。
       
        　　小野老师的解析其实到这里才算真正开始。考场作文，重在立意。稳中求胜的方法，是步步为营，在写出了故事的基本框架之后，我们要开始冲击高分了。
       
        　　“回望”这个概念有“回顾”和“思索总结”的意义隐藏在其中，无论考生写的内容是什么，都将注定带有某种回望的“事后眼光”来重新审视事件以及发生了变化的自己。因此我们的学生和家长不用无措，曾经的选材方向依旧没有发生变化，只是加下来的内容需要我们的作文在原有基础上，进行有意识地靠题和修改了。
       
        　　首先，作文里要有“沿途的风景”。
       
        　　我们在赶路的时候披星戴月，到达了某个路口的时候停下脚步，经常检讨的就是没有注意到沿途的风景。想一想，沿途的风光大好是不是愉快而欣喜的回忆？沿途的阴云密布像不像多舛不顺遂的生活？在路上迷失了方向，需不需要有人或者标志为你指点方向？路途中一个个大大的警示牌，也许就是给你敲响了警钟，提醒你提示你，要慢下来，审视你自己。作文里的“沿途的风景”其实就是要注意在记叙事件的时候，不要为了讲故事而动笔，一定要宕开笔墨说说事后触动着你的一点点总结和感悟。
       
        　　其次，作文里要有关于“路”的“靠题句”。
       
        　　这类作文的考查点，往往不在于学生所讲的故事，而在于学生将故事与题目题眼相衔接的语句。就是说点出你的故事与路有着怎样的相似之处，具有怎样的可类比的意蕴。就是写出“路的特征”——崎岖，平坦，狭窄，宽敞。甚至可以将“路”的这些特性作为事件的结构，发展高潮和结局，这样行文才更为有波澜，同时也扣住了主题。