2014年成都中考备考资料库第六篇：课外文言文

中考网 · 发表于 2016-7-5 16:54:09

　　成都中考网2013年11月28日 2014年成都中考备考资料库第六篇：课外文言文
　　1.【2013年·山东泰安】
　　阅读下面一篇文章，完成26—28题。(14分)
　　陶侃留客
　　陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuó）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuò）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuó）、顾荣诸人，大获美誉。
　　[注释]①酷贫：非常贫困。②范逵：人名。③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。
　　⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
　　26.解释句中加点的词。(4分)
　　①同郡范逵素知名素： ②悉割半为薪薪：
　　③明旦去旦： ④侃犹不返返：
　　27.翻译下列句子。(6分)
　　①汝但出外留客，吾自为计。
　　②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
　　③路已远，君宜还。
　　28.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(4分)
　　六、[14分]
　　26.【答案】①素：向来，一向。②薪：柴，柴禾。③旦：天亮，早晨。④返：回去。
　　【评分】每题1分，共4分。
　　27.【答案】①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。③路已经很远了，你应该回去了。
　　【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
　　28.【答案】陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
　　【评分】每问2分，共4分。意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分。
　　附：译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。

zkfive · 发表于 2016-7-5 17:34:19

　　2.【2013年·四川省眉山市】
　　河间①有游僧②，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研③铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。
　　注释：①〖河间〗地名。②〖游僧〗云游四方的和尚。③〖研〗研磨。
　　23．用现代汉语翻译文中加横线的句子。（4分）
　　（1）有买者，先祷于佛，而捧盘近之。
　　（2）验之信然，其术乃败。
　　24．请你用所学知识，从物理学的角度来说明选文中和尚的骗术。（2分）
　　【答案】
　　23.（1）有买药的人，先要向铜佛祈祷，然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛。（2分。重点词语为：者、于佛祷、而、近）（2）（人们）检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了（2分。重点词语为：之、信然、其、乃）。（共4分）
　　24.示例：磁石即物理学中的磁铁，具有磁性，能够吸引铁屑一类物质，因此，有铁屑的药丸就能跃入佛手，无铁屑的药丸就不能跃入佛手。（2分。符合题意和物理学原理即可。）
　　（附译文：河间县有一个四处游走的和尚，在集市上卖药。（他）先在桌子上放一尊铜佛，然后在旁边的盘子里放着药丸，那尊铜佛做出伸手要取东西的样子。有买药的人，先要向铜佛祈祷，然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛，如果病可治好的，盘子中的药丸就跳到佛手里；如果病难以治好的，盘子中的药丸就不动。全城的人都非常相信他。后来，有人在那个和尚住的庙里看见他关上房门，在偷偷地研磨铁屑，这才明白和尚盘子里的药丸必定有时候混有铁屑，有时没有混铁屑；那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀了一层金。人们检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。）

zktwo · 发表于 2016-7-5 18:17:09

3.【2013年·四川省凉山市】
　　阅读下面的文言文，完成21-23题。（10分）
　　梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”
　　使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”
　　（选自刘基《郁离子》）
　　【注】①惎（jì）：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼（yuán）：
　　又名“香橼”，果实黄色，味苦。④靳：吝惜，不肯给予。⑤诮：责问。
　　21．解释下面加点词的含义。（2分）
　　有植枸橼于庭者植：
　　颦蹙以让使者让：
　　22．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
　　（1）他日又求焉，予之柑，王食之尤美。
　　（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。
　　23．文章写梁王，突出了他哪一方面的特点，请作简要分析。（4分）
　　【答案】
　　21.（2分）植：种植；让：责备
　　22.(4分)①（2分）过些时，又派使者向吴国寻求别的水果，吴人给了他一些柑子，梁王吃后感到味道更美。（“他日”1分，“大意”1分）②（2分）使者又没有询问，却只看香橼的外表漂亮，所得到的和所要求的不相符，是理所应当的。。（“宜乎”1分，“大意”1分。）
　　23.（4分特点及分析各2分）梁王喜欢吃水果，吃了味美的，还想吃味更美的，如不称意可口，就责备水果产地的吴国人，文章突出了他贪得无厌，欲壑难填的特点。

zkfour · 发表于 2016-7-5 18:36:12

　　4.【2013年·浙江省湖州市】
　　（二）阅读下面的文言文，完成15-17题。（8分）
　　五柳先生传
　　陶渊明
　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
　　15．解释下列句中加点的词。（3分）
　　（1）先生不知何许人也（）（2）亲旧知其如此（）（3）不汲汲于富贵（）
　　16．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　好读书，不求甚解。
　　17．五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。（3分）
　　（三）阅读下面的文言文，完成18-20题。（8分）
　　猫号
　　刘元卿
　　齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”
　　（选自《应谐录》）
　　【注释】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮（pǐ）：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。
　　18．解释下列句子中加点的词。（4分）
　　（1）自奇之（）（2）虎诚猛（）
　　（3）云霭蔽天（）（4）请更名曰“风”（）
　　19．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？
　　20．东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？（2分）
　　【答案】
　　（二）（8分）
　　15.（1）处所，地方(2)这里措旧交，旧友(3)心情急切的样子（3分，每小题1分
　　16.（五抑先生）喜欢读书．（但）读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。（2分，意思对即可）
　　17.（1）“宅边有五柳树．因以为号焉”，五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号，随意自然，绝不附庸风雅，性情何等率真洒脱。(2)“每有会意，便欣然忘食”，他读书一旦读到会意之处．便沉醉其中，忘记了一切，特别率真可爱。(3)“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”可以看出他随心而为，毫不拘束，率真放达。(4)“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”可知他面对穷苦的生活环境，依然泰然处之，并不追求物质享受，十分率真。(5)“常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终”表明他读书不求名利，只求精神上的安慰，特别符合率真的性情。（3分，答出三点得满分）
　　(三)（8分）
　　18．(1)感到奇特（以……为奇，认为……奇特）(2)确实，实在(3)遮蔽(4)更改（4分
　　每小题1分）
　　19．龙本来就此老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？（2分，意思对即可）
　　20．事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此
　　（2分，意思对即可）

zktwo · 发表于 2016-7-5 19:47:14

　　5.【2013年·四川省成都市】
　　阅读下面文言文，完成下面4-6题。
　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
　　4.下列词句中加点词的解释有误的一项是()
　　A.浙江之潮，天下之伟观．也观：景象
　　B.并有乘骑．弄旗标枪舞刀于水面者骑：骑马
　　C.随波而逝．逝：去，往
　　D.珠翠罗绮溢．目溢：满，充满
　　5.下列词句中加点词的意义相同的一组是()
　　A.则玉城雪岭迹天而．来B.既而尽奔腾分合五阵之势
　　鸣之而不能通其意予独爱莲之出淤泥而不染
　　C.仅有“敌船”为火所焚D.以此夸能
　　公输盘为楚造云梯之械而君以五十里之地存者
　　6.下列对文章理解和分析有误的一项是()
　　A.作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
　　B.文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。
　　C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
　　D.文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
　　【答案】
　　BDC
　　4.解析：“骑”是马的意思，名词，读jì。“乘”是骑、坐的意思。
　　考点：对文言实词的理解。
　　备考方法：熟悉课内文言文中注释里面的重点实词的意思。①化简为繁，一般文言实词较好记忆，即与现代汉语意义相差不多，只是将古代汉语中的单音词转变为现代汉语的双音词。因此，词义只是扩充。一些偏难的词语，可以从造字方法、简体字的原本意思来记忆。如“拊”，捶打的意思，篆文为一个人用手捶打胸口。②可以根据句子前后意思理解。
　　5、解析：
　　A第一个“而”表修饰；第二个“而”，连词，表转折，但是，却。
　　B第一个“之”结构助词，的；第二个“之”，主谓之间，取消句子的独立性。
　　C第一个“为”被；第二个“为”介词，替，给。
　　D两个“以”都是凭借的意思。
　　考点：文言虚词的用法及意义。
　　备考方法：把常考的虚词如“而”、“之”“为”等，进行分类整理，掌握其常考的用法及意义。①依据语法功能析用法，根据用法辨词义，予独爱莲之出淤泥而不染“莲”是主语，“出”是谓，“之”用在主谓之间，是助词。②采用删换替代看变化，通过比较辨词义，如把“鸣之而不能通其意”的“而”去掉，发现它还是原来的意思，按就表明它是连词。③瞻前观后析语境，根据位置辨词意。如“而君以五十里之地存者”，“以”在谓语位置，是动词，是凭借的意思。
　　解析：C答案错在“直接表现了”，文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。
　　考点：对文章的理解。需要考生分析文章内容时细心。

zkone · 发表于 2016-7-5 21:09:44

　　6.【2013年·广东省湛江市】
　　阅读下面的文言文，回答16—22题。
　　（一）唐雎不辱使命
　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
　　16、下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（）（3分）[来源:学|科|网Z|X|X|K]
　　A．故不错意也错意：置意，错，通“措”
　　B．怀怒未发，休祲降于天休祲：吉凶的征兆
　　C．天下缟素缟素：白色的丝织品
　　D．秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道歉
　　17、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）
　　A．安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之
　　B．唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也
　　C．寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也
　　D．天子之怒，伏尸百万聂政之刺韩傀也
　　18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”翻译为现代汉语。（3分）
　　19、唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？（2分）
　　（二）长生猪
　　胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。既而憬然省曰：“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”乃以善价赎得，送佛寺为长生猪。后再见之，弭①耳昵就，非复曩②态矣。
　　（选自《阅微草堂笔记》，有删改）
　　【注】①弭mǐ，耷拉。②曩nǎnɡ，从前。
　　20、下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
　　A．其里有人畜一猪畜：养B．见邻既而叟辄瞋目狂吼辄：就
　　C．欲买而啖其肉啖：吃D．既而憬然省曰既而：很久
　　21、请将文章画线句子“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”翻译为现代汉语。（3分）
　　22、读了这个故事，你得到什么启示？（2分）
　　【答案】
　　（二）《唐雎不辱使命》
　　16、C（“缟素”应为“穿着孝服”之意）
　　17、D（助词，用在主谓之间取消句子独立性。A项，介词，到/介词，从；B项，语气词，表陈述/语气词，表判断；C项，介词，用/连词，因为）
　　18、译文：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，可是安陵君违背我，这不是轻视我吗？
　　（说明：关键词“广”、“逆”，句意准确、通顺1分）
　　19、侧面烘托（反衬），（1分）有勇有谋，不畏强暴、敢于斗争。（1分）（说明：第二问答出一点就给1分）
　　（三）《长生猪》
　　20、D（“既而”应为“不久”之意）
　　21、译文：这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧！人世间没有解不开的冤仇。（说明：关键词“殆”、“夙”，句意准确、通顺1分）
　　22、要懂得善待别人，冤家宜解不宜结，要宽容。（2分）（说明：答到其中一点就给满分）
　　【参考译文】据胡御史牧亭说，他老家有一个人养了一头猪，见了邻居家的老翁便瞪着眼睛发怒猛奔过去咬他，见到了别人却没有这种情况。最初，邻居老翁很生气，想把这头猪买下杀了吃掉。不久醒悟道：“这大概就是佛经里所说的前世冤仇吧？这世上并没有不可解的冤仇啊。”于是用高价买下这头猪，并把它送到佛寺里作为“长生猪”养起来。从此，这头猪见到老翁时，就耷拉着双耳靠近他，不像往日那凶恶的样子了。
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