详解长沙中考作文：优秀片段作文赏析及常见失误讲解

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　　长沙中考网：2012年长沙市语文中考试卷在作文题型上进行了改革和创新。新增了片段作文写作。片段作文是以阅读与写作相结合的一种新题型。试题定义为记叙文中某一个点的局部放大，这种放大以描写、抒情、议论为主，着重考查学生对某一种具体的写作手法的掌握程度。
       
        　　〖片段描写在文章中的作用〗
       
        　　片断描写要为表达中心服务。写片断作文时要看清题目给出的提示，根据中心语来确定片断描写的类型、内容、详略等。
       
        　　〖片段描写的分类〗
       
        　　描写，指对人、事、景、物进行生动形象的描绘和刻画。就描写对象的不同，可分为人物描写、环境描写、场面描写和细节描写；就描写手法的不同，可分为正面描写和侧面描写；根据描写的内容的详略可分概括描写和形象描写等。
       
        　　〖最主要的几种片断描写〗
       
        　　肖像描写：对人物容貌、神情、姿态、服饰等外形的描写。
       
        　　如：有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。——杨绛《老王》
       
        　　动作描写：对人物的行为动作的描写。
       
        　　如：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒 上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 拉，便罩住了。——鲁迅《从百草园到三味书屋》
       
        　　走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》
       
        　　环境描写：对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。
       
        　　如：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——孙犁《芦花荡》
       
        　　心理描写：对人物心理活动、内心世界的直接描写。
       
        　　如：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。——《最后一课》都德
       
        　　语言描写：对人物对话、独白及语气声态的描写。
       
        　　如：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。——鲁迅《孔乙己》
       
        　　片断作文要注意细节描写：就是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说，就是要抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。
       
        　　我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。　——著名女作家  池莉
       
        　　〖写好片段需要注意的几个问题〗
       
        　　（一）选用典型细节
       
        　　应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》中菲利普认出卖牡蛎的穷水手就是于勒时，“突然好像不安起来”，这是心里骤然紧张所致；“他向旁边走了几步”，是想躲开于勒的目光，怕他认出自己来；“瞪着眼”看女儿、女婿，是怕他们察觉出这个秘密。这里一系列行动描写，加上表情的描写，层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。
       
        　　（二）细致观察事物
       
        　　要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。如朱自清的《春》中描写春花图时：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 浓墨重彩绘精致之景，在作者的细致观察之下，春花有色——红、粉、白；春花有声——赶趟儿般热闹，蜜蜂嗡嗡；春花有味——甜的；春花有韵——闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。给读者创造了无限美好的意境。
       
        　　（三）要服从表现中心的需要
       
        　　力求使片段具有深刻意义，从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌，从而突出主题。要特别注意情境的一致。如契柯夫的《变色龙》通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细节的描绘，淋漓尽致地勾画出变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动，形象地勾勒出了这个狐假虎威，欺下媚上的沙皇走卒的丑恶心灵。
       
        　　（四）描写必须典型真实
       
        　　所谓真实，是指片段描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
       
        　　（五）精心锤炼词语
       
        　　在片段描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙己第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一个“排”字表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。
       
        　　（六）巧妙运用修辞
       
        　　运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。要注意：所用的修辞要得当，与主题一致。如刘成章的《安塞腰鼓中》的：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 运用了排比和比喻的修辞手法，用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声，思维大开大合，气势恢弘，形象地写出了安塞腰鼓壮阔激昂、豪放磅礴的特点。
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        　　〖优秀片断作文展示〗
       
        　　心理描写：当语文试卷发下来的那一刻
       
        　　马上，老师就要把语文试卷发下来了。我满怀信心，认为自己肯定能考98分，最少也能考个96.5分吧。我不由得开始幻想起来：假如我考了98分，妈妈肯定会给我买一个溜溜球的…… 我完全沉浸在幻想世界里，幸福得小脸蛋儿红扑扑的。。。谁知，老师却报出了一个红与黑大反差的数字：xxx，89分！一听到这个分数，我的脑袋“嗡”地一声，好像黑客入侵了一样，四处都是乱码，立马跳出了幻想世界。心情也一落千丈，一下子跌落到了冰点，脸蛋儿也随着心情由红色变成了惨白…… 幸好这件事只是发生在了一瞬间，班里的人都没有注意，这让我得到了些许安慰。
       
        　　环境描写：秋
       
        　　当大自然的幕布由深绿渐渐变成金黄色的时候，美丽的秋姑娘即将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！
       
        　　〖常见的失误〗
       
        　　1.细节不真实，编造痕迹明显。这是不留心观察生活，不注意生活积累造成的失误。
       
        　　2.所选细节平淡，缺乏典型意义，起不到应有的作用。这是因为辨别、取舍细节的能力较差造成的失误。
       
        　　3.内容选择不当，不能表现甚至有损人物形象。这一欠缺对文章整体的把握不够。
       
        　　4.内容虽好，但描写不力。如同厨艺不精，糟蹋了美味的食物一样，这是阅读太少、缺乏积累所致。
       
        　　失误示例：她，粗糙的皮肤，肥胖矮小的身材，一张不太讨人喜欢的脸，跑起路来表情最痛苦。她就是我的小学同学“肥姐”，她那傻得可爱的笑容至今让我难以忘怀。可是一到体育课，“肥姐”就像犯人上了刑场，跟在同学们后面费力地跑着。老师和同学们劝她别跑了，可她将肉滚滚的手一挥，笑得眼睛眯成一条线，说：“没关系！”