备战2013合肥中考：中考作文常见问题

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摘要：很早之前的作文都是命题作文，坏处在于容易禁锢学生的创造性和想象力。话题作文的好处在于学生可以充分发挥想象力，但是最大的问题在于容易出现跑题和抓不住重点。
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2016-7-9 10:19 上传

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404.html 11月23日：中考作文在语文试卷中的总分值较高，而且大部分学生的作文水平其实都差不多，关键的问题在于只要作文没跑题，取材合理，想象不出现太大偏差，基本上都能取得不错的分数。以下是一些中考作文中容易出现的一些问题。
        　　中考作文常见问题之—选用材料篇
        　　犹如一个人要有躯体一样，文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”没有好的材料，就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样，决定着文章的质量中考作文中，在选材用材方面，常见的失误之处有：
        　　一是材料虚假，有悖常理有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来想当然地编造故事却又不能自圆其说，结果造成感情失真，细节失真，漏洞百出殊不知，文章的想象必须合乎情理；
        　　二是材料贫乏，内容空洞有些同学，写人时就只是罗列评语式的人物特点；叙事时只说故事提要，概述过程；议论时只会将相同的意思翻来覆去地说这样的文章，缺少细节，缺少深度；
        　　三是材料平庸，内容雷同比如写家庭生活，必写父母限制自己的自由；写师生交往，必写自己生病、老师上门补课；写同学，必写误会导致分手，而后对方转学或者死亡，等等由于材料缺乏新鲜感，所以，让人觉得是老生常谈，不爱读，不想读；
        　　四是游离中心，偏离主旨选材的基本原则，就是要围绕中心进行比如，根据“感恩教育要加强”这个中心，你写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是正确的；如果你去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例，就偏离了主旨；
        　　五是格调低下，稚拙可笑以“尝试”为题，有人写尝试偷东西，尝试考试舞弊，尝试打架，尝试初恋……格调庸俗低下还有些同学老是爱写捡到钱包这类幼稚可笑的事情，仿佛到处都有钱包可捡一样爱用“太阳公公”、“月亮姑娘”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”之类的称呼，完全就像小学生的作文；
        　　六是原样照搬，不加裁剪选好材料之后，应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行巧妙剪裁否则，就会事无巨细，详略部分，主题淹没，拉杂无序有些同学爱图俭省，不动脑筋，结果，很好的材料就被糟蹋了。

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        　　中考作文常见问题—结构安排篇
        　　如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构无疑就是文章的“骨骼”了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”，就会大大影响文章的表达效果考场作文中，在结构方面的容易问题主要有：
        　　一是撇开中心，横生枝节常常是围绕一个中心写着写着，中途岔出别的话题这样的文章，从内容上看，多数表现为离题；从结构上看，则是文章线索分散，笔力分散；
        　　二是恣意妄为，逻辑混乱事先没有通盘考虑，写一段想一段，写到哪算到哪，不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律)，导致言之无序，思路缺乏条理性阅卷老师说，这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去；
        　　三是层次不清，分段失当表现为层次和层次之间内容杂糅交错，在某一个段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计，大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题；
        　　四是缺乏过渡，忽视照应表现为内容转换过程中不会用过渡性语句，前面提到的问题在后面没有着落，后面出现的内容不见前面有铺垫这样一来，即使文章内容不错、语言不错，也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列；
        　　五是剪裁不当，头重脚轻表现为主次不分，平均使用力量，或者是开头浓墨重彩，后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)由于详略处理不当，文章的结构不美暂且不说，还对主题的表达带来直接的影响：中心不突出，有偏差；
        　　造成结构松散和混乱的原因，或者是作者的思路没有理清；或者是没有做到围绕表达主题的需要，对文章作出通盘的考虑；或者是行文方面着力不准；

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        　　中考作文常见问题—立意出众篇
        　　庄子说：“语之所贵者，意也”清代王夫之更是将“意”(即主题)比作三军之统帅这些表述，都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位近年来，随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及，“立意自定”成为一种潮流一些同学任意而为，结果造成立意出现多方面的问题主要有：
        　　一是人云亦云显陈旧平时人家怎么说，他就怎么说；过去怎么说，现在还是这么说；题目中的导语有个什么观点，他绝对不敢提出异议来的这样的作文，可以说是老生常谈，人云亦云，了无新意比如，以“沟通”为话题写作，很多同学不约而同地以“我们要和父母多多沟通”为中心，选取一两个故事来表达这些文章，立意一般，得分都较低；
        　　二是浅尝辄止显肤浅不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物，不能透过现象深入本质，透过表象看到真相，经由问题揭示原因，经由形式洞察内涵这样一来，看问题就只能停留在表面了具体地说，他们的文章只能回答“是什么”、“有什么”这一类的问题，而不能涉及“为什么”、“怎么办”一类较深入的问题；
        　　三是剑走偏锋显消极不遵从社会公认、服从真善美的标准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出危言耸听的观点比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱；等等这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分；
        　　四是贪多求全显盲目不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪结果让人读后如在云里雾里，不知所云。

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        　　中考作文常见问题—扣题写作篇
        　　纵观各地中考作文的评分标准，它们都把“扣题”摆在最前头一般而言，依照扣题的程度，可分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况：
        　　一是因误解而离题或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分，这些作法都是偏题离题；
        　　二是因随意而脱轨作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现下文离题的问题；
        　　三是因忽视而偏向只重视狭义的“题目”(不包括导语等)或者“话题”，无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。
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