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2015年南京中考地理考点分析及复习建议

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发表于 2016-7-11 12:51:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
  南京市教育部门发布了《2015年南京市中考指导书》的生物和地理学科部分。
       
          名师解读:重视地理学科核心素养,无偏题、怪题
       
          南师附中新城初中张静
       
          秦淮区教师进修学校中学地理教研员凌聪志
       
          《2015年南京市中考指导书·地理》强调基础性、重视地图教学、注重学法指导、激发学生学习兴趣和关注地理学科素养培养。在去年的基础上进行了适度修改,基本结构包括“考试说明”和“复习训练”两部分。“考试说明”中确定了地理学科考查范围、内容、形式等。“复习训练”部分主要是帮助学生进行知识梳理,关注学生的学习过程,重视基础知识和地理学科核心素养的培养,图文并茂,没有偏题、怪题。
       
          通过复习归纳,有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,从而提升生活品位和精神体验层次,增进学生对地理环境的理解力和适应能力。
       
          复习建议:
       
          初中地理课程要求学生能够了解有关“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”三个方面的基本知识、基本技能和方法,了解人类活动与地理环境相互关系,关注环境与发展问题。
       
          强调引导学生关注生活,关注热点问题,学习有用的地理,引导学生运用所学地理知识分析、解决实际问题,并倡导保护生态环境、关爱大自然的价值取向,树立可持续发展的观念。教师在复习课中充分用好指导书,对基础知识进行梳理,并将七八年级教材融会贯通,体现初中学段地理课程的整体性。地图是地理学科的语言,要重视复习。
       
          复习中要特别注意复习方法,对《南京市中考指导书·地理》一书中的相关栏目要机智地使用,如考查内容与要求部分,要明确相关知识点的能级要求,切忌盲目拔高或降低复习要求;习题训练部分要有选择地进行练习,适度分层训练,可以对单项选择题、双项选择题、判断题等不同题型进行训练与指导,掌握各种题型基本解题方法,切忌盲目地进行“题海”训练。
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